鯽魚在游泳時，主要依靠尾部和 的擺動，以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖乙中的肱二頭肌是由 和 組成。

(2)當(dāng)我們做運動時，[ ] 可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] 。[ ] 中有少量滑液，可減少骨與骨之間的摩擦。

(3)骨的運動要靠 的牽拉，當(dāng) 接受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動 繞 活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省吉林市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

是構(gòu)成生物體的基本單位。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省吉林市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在進行實驗研究時，為了增強實驗的說服力，一般應(yīng)設(shè)計（ ）

A.分組實驗 B.重復(fù)實驗 C.獨立實驗 D.對照實驗

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省吉林市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：探究題

實驗探究題

根據(jù)“觀察蚯蚓”的實驗，回答下列問題：

（1）蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀 組成，所以將蚯蚓稱為環(huán)節(jié)動物。

（2）蚯蚓的前、后端可以直接確定，因為環(huán)帶靠近身體的_________端。

（3）在探究蚯蚓在粗糙的紙上和玻璃板上運動速度的快慢的實驗中，你提出的問題是：____________

（4）實驗步驟如下：

① 取一條活蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運動，并測量它爬行2厘米所用的時間。

② 將這條蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運動，并測量它爬行2厘米所用的時間。

③ 分別重復(fù)進行3次

④ 蚯蚓運動所需平均時間如下表：

粗糙的紙

1.5分鐘

玻璃板

3分鐘

（5）此次探究可以得出的結(jié)論是：蚯蚓在糙紙上比在玻璃板上運動速度 。

（6）蚯蚓向前運動，主要靠 的收縮和舒張；

（7）用手指從前到后觸摸蚯蚓腹面，會有粗糙不平的感覺，這是因為蚯蚓的體節(jié)上有小突起，這些小突起就叫 ，這一結(jié)構(gòu)有 的作用。

（8）在觀察蚯蚓的實驗中，要不斷地用濕棉球擦拭蚯蚓的體表，目的是為了維持蚯蚓的 。

（9）在探究實驗后，對蚯蚓的正確處理方法是（ ）

A．隨手扔掉 B．放進垃圾桶中

C. 放回適宜生存的大自然中 D．用作魚餌

（10）蚯蚓與人類生活關(guān)系密切，請你寫出一條蚯蚓的作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省吉林市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

與防止水分散失無關(guān)的是( )

A．蛇的體表有鱗 B．龜?shù)捏w表有堅硬的甲 C.昆蟲的體表有外骨骼 D．獅子的體表有毛

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省吉林市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

河里游的蝦蟹，能飛行的蝴蝶，都屬于節(jié)肢動物的理由是（ ）

A.都可以迅速避開敵害 B.都有外骨骼，足、觸角分節(jié)

C.都可能被另一種動物捕食 D.都是消費者

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省丹江口市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種行為中，對保持生態(tài)平衡有益的是

A．在草原上大量養(yǎng)殖牛羊 B．用大量農(nóng)藥噴殺草場害蟲

C．引進狐貍以避免草原兔子泛濫 D．退耕還林還草

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在越古老的地層中，成為化石的生物

A.數(shù)量越多 B.種類越豐富 C.越簡單、越低等 D.越復(fù)雜、越高等

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同步練習(xí)冊答案