【題目】

（1）圖一中能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是〔 〕 ，其分泌的膽汁儲(chǔ)存在膽囊中，最后入小腸。

（2）圖二中能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是〔 〕 ，X曲線所代表的物質(zhì)是 。

（3）圖二中的C部位在圖一中對(duì)應(yīng)的器官是〔 〕 ，在該器官開始消化的物質(zhì)是 。

【答案】（1）1；肝臟；

（2）D；淀粉；

（3）3；胃；蛋白質(zhì)

【解析】試題分析：（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]肝臟，是人體內(nèi)最大的消化腺，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入十二指腸內(nèi)。

（2）小腸是 消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[D]小腸。淀粉在口腔中開始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽 糖，然后在小腸中在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖；蛋白質(zhì)在胃中開始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，然后在小腸在腸液和胰液的作用下被徹底 分解成氨基酸。脂肪開始被消化的部位是小腸，在膽汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在腸液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。圖中曲線Z在[D]小腸中 開始下降，故為脂肪的消化。曲線X在[A]口腔中就開始下降，在[C]胃中沒有下降，到了[D]小腸又下降故為糖類的消化；曲線Y[A]口腔沒有下降到了 [C]胃腸中下降說明在胃中開始消化，結(jié)束與小腸，故為蛋白質(zhì)的消化；故圖中曲線Z、X、Y分別代表的是脂肪、糖類、蛋白質(zhì)的消化。

（3）圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[5]胃。該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶。在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示肺泡里的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）A、B、C血管分別表示______________、_________________________、______________、其中流動(dòng)脈血的是______________（填字母）。

（2）D表示______、表示______________的擴(kuò)散，方向是由________向_______（用字母表示）； 表示_____________的擴(kuò)散，方向是由由________向_______（用字母表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）心臟是血液循環(huán)動(dòng)力器官，它的壁主要由 組織構(gòu)成．

（2）血液由④出發(fā)，回到①的循環(huán)途徑叫 ．

（3）觀察心臟結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)，在心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間都有能防止血液倒流的 ．（4）肺是氣體交換的場所．血管⑤內(nèi)的 血流經(jīng)肺后變成⑥內(nèi)的 血．

（5）圖中⑦和⑧相比，⑦的管壁 ，血流速度 ．

（6）小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)通過血液中的 送達(dá)到組織細(xì)胞，在線粒體中被利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無耳垂的孩子（A表示顯性基因，a表示隱性基因）．下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．再生有耳垂孩子的可能性更大

B．父母的基因組成均為Aa

C．有耳垂和無耳垂都受基因控制

D．無耳垂為顯性性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

( 1 )為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[2]卵黃和[　]______________。

( 2 )為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[　]_______________。

( 3 )鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[　]_______________。

( 4 )鳥卵中卵細(xì)胞由[3]卵黃膜、[2]卵黃和[　]_______________組成。

( 5 )判斷該鳥卵是否受精的依據(jù)是___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）人體消化系統(tǒng)包括_______和消化腺兩部分。

（2）請(qǐng)寫出圖中、代表的器官名稱： ___________、 ___________。

（3）能分泌胰液的器官是_______，消化和吸收的主要器官是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)為了研究影響面包蟲生活的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，試回答下列問題。

研究結(jié)果記錄表：

（1）該同學(xué)針對(duì)要研究的問題，作出的假設(shè)是：光會(huì)影響面包蟲的分布。

（2）所進(jìn)行的探究過程中設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)有________個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，實(shí)驗(yàn)變量是________。對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該保持一致的條件（因素）有（至少說出一個(gè)）_______________。

（3）該同學(xué)所測實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果表明：光_________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）影響面包蟲的分布，面包蟲喜歡______________的環(huán)境。

（4）有同學(xué)認(rèn)為面包蟲難于捕捉而且不衛(wèi)生，因此選擇一、兩只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以了。這種說法正確嗎？_______。請(qǐng)說明理由：_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述正確的是（ ）

A．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境

B．在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等生物的化石

C．生男生女機(jī)會(huì)均等，其中一個(gè)重要原因是含X的精子與含Y的精子數(shù)量相等

D．普通甜椒經(jīng)太空漫游后培育成的太空椒，其產(chǎn)量提高20%，品質(zhì)得到很大改善，是一種不遺傳變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物種子萌發(fā)、生長、開花和結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A、種子萌發(fā)需要適應(yīng)的溫度、一定的水分和充足的空氣

B、植物生長的不同時(shí)期需水量是不同的

C、對(duì)于繁殖后代來說，雄蕊沒有雌蕊重要

D、桃的果實(shí)是子房發(fā)育來的，脂肪中的胚珠發(fā)育為種子

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