18.如圖表示“排卵、受精和開始懷孕”,請據(jù)圖回答:
(1)填寫下列標號的器官名稱:
①卵巢,②輸卵管,③子宮,
(2)精子和卵細胞結(jié)合的場所是輸卵管.
(3)胚胎發(fā)育的場所是子宮,胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需要的養(yǎng)料主要是通過胎盤、臍帶從母體獲得的.

分析 人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結(jié)合,通過胚胎發(fā)育形成新個體,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的,圖中 ①卵巢,②輸卵管,③子宮,④陰道.

解答 解:(1)由圖可知①為卵巢,②輸卵管,③子宮,④陰道.
(2)②是輸卵管,它具有輸送卵細胞的功能,也是受精作用的場所.
(3)④子宮,是胚胎發(fā)育的場所,也是定期形成月經(jīng)的地方.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的.
故答案為:(1)卵巢;輸卵管;子宮.       
(2)輸卵管.
(3)子宮;胎盤、臍帶

點評 明確女性生殖系統(tǒng)及受精卵的發(fā)育是解題的關(guān)鍵,受精作用的完成位置是輸卵管,這一點容易混淆.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列鏈條中表示正確食物鏈的是(  )
A.草←兔←狼B.水稻→蚜蟲→麻雀
C.蟬→螳螂→黃雀D.農(nóng)作物→蝗蟲→小鳥→細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.某人手臂意外受傷出血,血液噴射而出,顏色鮮紅,可以判斷傷及動脈血管,應采取措施是( 。
A.在受傷動脈的遠心端采用指壓止血法或止血帶止血法止血
B.在受傷動脈的近心端采用指壓止血法或止血帶止血法止血
C.將傷口緊緊按住
D.消毒后貼創(chuàng)可貼

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中兩條循環(huán)途徑中,A循環(huán)是體循環(huán),B循環(huán)是肺循環(huán)
(2)圖中下列各序號分別指示的是什么結(jié)構(gòu):
②肺動脈③右心房⑦左心房
(3)心壁最厚的空腔是[⑧]左心室
(4)經(jīng)過B循環(huán),靜脈血變成動脈血.
(5)兩條循環(huán)途徑是同時進行,并且通過心臟連成一條完整的循環(huán)路線.血液循環(huán)為人體各組織細胞不斷運來營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并運走二氧化碳等廢物.
(6)若在臀部注射青霉素治療急性咽炎,則藥物到達患病部位所流經(jīng)的路線是:臀部毛細血管→下腔靜脈→右心房→整個肺循環(huán)→左心室→主動脈→各級動脈→咽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.青春期是人的一生中最美好的時期,也是重要的生長發(fā)育階段.下列關(guān)于青春期特征的敘述中,錯誤的是( 。
A.大多數(shù)男孩比女孩身高突增的年齡早一到兩年
B.進入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育
C.青春期是人生的黃金時期,同學們要遠離香煙,拒絕毒品,應適當補充營養(yǎng)和加強鍛煉
D.進入青春期后,性意識開始萌動,常表現(xiàn)為初期與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.蝗災發(fā)生時給人類帶來了很大的危害,那滅蝗的最佳時機是( 。
A.B.若蟲C.D.成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“女大十八變,越變越好看”.與這種變化直接相關(guān)的器官是( 。
A.子宮B.卵細胞C.卵巢D.甲狀腺

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是人體生殖發(fā)育的部分過程示意圖,請分析回答:
(1)圖中1所示器官的作用主要是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素.
(2)受精卵的形成是在[2]輸卵管.胎兒發(fā)育的場所是[3]子宮,受精卵經(jīng)過分裂分化形成的胚泡在[5]子宮內(nèi)膜著床.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①~⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請據(jù)圖回答下列問題.
(1)A表示消化系統(tǒng),A系統(tǒng)的主要功能是消化、吸收.
(2)如果⑥代表腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用,則圖中⑤代表腎小管的重吸收作用.圖中C代表皮膚.
(3)在B的主要器官中,與毛細血管結(jié)構(gòu)特點相似的結(jié)構(gòu)是肺泡.
(4)通過②進入血液中的物質(zhì),最終到達組織細胞中,其作用是氧化分解有機物,釋放能量.

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