【題目】植物按其種子是否裸露可分為植物和植物．

【答案】裸子；被子
【解析】解：裸子植物和被子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，靠種子繁殖后代，它們的主要區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露．被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實．
【考點精析】掌握種子植物是解答本題的根本，需要知道種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要。如圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是______，[2]是______。

（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、______、關(guān)節(jié)軟骨、______和關(guān)節(jié)囊組成。

（3）伸肘時肱二頭肌處于______狀態(tài)，[3]______處于______狀態(tài)。可見任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在______系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢是由無到有，由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，看圖回答問題。

（1）圖甲中①主要是由②_____________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，一般情況下，每個正常人的體細(xì)胞中，有___________對染色體，其中一對能決定人的性別的是_________。在人的生殖過程中，精子與卵細(xì)胞隨機結(jié)合，說明生男生女機會_________。

（2）圖中②上具有遺傳效應(yīng)的片段，能控制生物的性狀，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把__________傳遞給子代，傳遞的“橋梁”是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞壁 ③細(xì)胞質(zhì)

④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥線粒體

A．①②③⑤⑥ B．①③④⑤

C．①②③④⑤ D．①③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請分析回答：

（1）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ ]__________、[ ]____________[ ]____________。

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ]_________。

（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別主要是由 [ ]___________決定的？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開”，與詩中動物不相符的描述是（ ）

A. 骨骼輕便B. 變溫動物C. 體表覆羽D. 前肢為翼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前治療白血病比較有效的方法是造血干細(xì)胞移植。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手，下列分析正確的是（）

A. 這位同學(xué)的神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、脊髓及它們發(fā)出的神經(jīng)組成

B. 這位同學(xué)做出的反應(yīng)是先感覺燙，后迅速松手

C. 完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

D. 這屬于簡單反射，調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)不是反射弧

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同步練習(xí)冊答案