有耳垂基因(A)和無耳垂基因(a)是一對等位基因,如果父母都有耳垂,其子代中出現(xiàn)了無耳垂個體,那么父母基因型分別是
A、父親:AA,母親:Aa B、父親:Aa,母親:Aa
C、父親:Aa,母親:aa D、父親:aa,母親:AA
科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省晉江市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體血液的組成是( )
A.血清和血細胞 B.血漿和血細胞
C.紅細胞和白細胞 D.紅細胞和血小板
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省自貢市富順縣童寺學區(qū)九年級第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動的正確方向是
A.心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房
B.心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房
C.心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室
D.心房→靜脈→毛細血管→動脈→心室
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省樂山市五通橋區(qū)初三畢業(yè)復習適應性檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我市某校生物興趣小組的幾位同學經(jīng)常做一些生物學小實驗,這次對黑花生做了如下實驗。
Ⅰ、實驗過程
①取三只無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入相同適量的水。
②取30粒黑花生種子,隨機分成3份,分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上。
③將三個杯子杯口密封好。其中C杯內用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做處理
④將上述三個裝置同時置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時間。
Ⅱ、實驗結果:一段時間后A、B兩杯子內的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內種子沒有萌發(fā)
請回答問題。
(1)如果把A、B作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是 ,從實驗結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是 。
(2)在A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有 。
(3)在A與B中,對照組是 。
(4)黑花生是彩色花生的一種,也被稱作富硒黑花生,具有較高的營養(yǎng)價值。黑花生種子是由黑花生的花結構中的 發(fā)育而成的。
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省樂山市五通橋區(qū)初三畢業(yè)復習適應性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調節(jié)的敘述,正確的是
A、反射是通過反射弧完成的
B、“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是人類特有的反射
C、神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成
D、“談虎色變”是簡單反射
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科目:初中生物 來源:2016屆四川樂山市區(qū)初畢業(yè)會考暨考適應性檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
“沒有買賣,就沒有殺害”。由于人類大量食用“魚翅”,導致鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊魚瀕臨滅絕,大量食用“魚翅”會導致生物多樣性面臨嚴重威脅,生物多樣性的實質就是 的多樣性,保護生物多樣性的最有效的措施是 。
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科目:初中生物 來源:2016屆四川樂山市區(qū)初畢業(yè)會考暨考適應性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對正常的夫婦生了一個患白化病的孩子,“二胎”計劃生育政策出臺后,他們決定再生一個孩子,他們生一個正常女孩的幾率是( )
A.1/2 B.1/4 C.3/4 D.3/8
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省禹城市九年級下學期期末考試檢測卷(解析版) 題型:選擇題
大豆、小麥、西瓜的主要食用部分,分別是
A.子葉、胚乳、果皮 B.子葉、子葉、種皮
C.胚乳、子葉、種皮 D.胚乳、子葉.胚乳
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學在養(yǎng)蠶的過程中發(fā)現(xiàn),蠶繭的顏色有金黃色和白色兩種.蠶繭的顏色如何遺傳?帶著疑問,他對該校部分學生養(yǎng)的蠶進行了統(tǒng)計,結果如下表.
組別 | 親本蠶繭的性狀 | 子代蠶繭的性狀 | |
金黃色 | 白色 | ||
一 | 金黃色和金黃色 | 有 | 有 |
二 | 金黃色和白色 | 有 | 有 |
三 | 白色和白色 | 無 | 有 |
請分析回答:
(1)在遺傳學上,蠶繭的金黃色和白色是一對 .
(2)根據(jù)表中第一組的結果判斷,蠶繭的金黃色和白色中 是顯性性狀.
(3)若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,則第一組子代中蠶繭為白色的個體基因組成為 ,第二組子代中蠶繭為金黃色的個體基因組成為 .
(4)某公司為獲得更大的經(jīng)濟效益,需要盡可能多地獲得金黃色蠶繭.在選擇育種時,應選擇第 組子代中蠶繭為金黃色的個體做親本進行繁育.
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