(5分)把魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內(nèi)臟卻不見了。請分析:

(1)土壤中一些腐生的_______菌和______菌將魚的內(nèi)臟分解了,所以過一段時間以后魚的內(nèi)臟就消失了。

(2)魚的內(nèi)臟分解生成了­_________被蔬菜吸收,成為制造_________的原料,所以那里的菜長得特別旺盛。

(3)這種現(xiàn)象說明分解者對自然界的_________起著重要的作用。

 

【答案】

(1)細菌  真菌

(2)無機物   有機物

(3)物質(zhì)循環(huán)

【解析】

試題分析:(1)細菌、真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質(zhì)的循環(huán),故埋在土中的魚的內(nèi)臟不見了,是由于土壤中的細菌、真菌將魚的內(nèi)臟分解了,

(2)有機物被分解后的產(chǎn)物一般是水和無機鹽,它們又被蔬菜吸收,成為制造有機物的原料,

(3)由于細菌和真菌把死亡后的動植物中的有機物分解成簡單的無機物,無機物又被活的植物體吸收,制造成有機物,故細菌、真菌對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。

考點:本題考查的是細菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

把魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內(nèi)臟卻不見了.請分析:
(1)土壤中一些腐生的
菌和
菌將魚的內(nèi)臟分解了,所以過一段時間以后魚的內(nèi)臟就消失了.
(2)魚的內(nèi)臟分解生成了
水、無機鹽
水、無機鹽
被蔬菜吸收,成為制造
有機物
有機物
的原料,所以那里的菜長得特別旺盛.
(3)這種現(xiàn)象說明
分解
分解
者對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化縣八年級上期中質(zhì)量跟蹤檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

把魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內(nèi)臟卻不見了。請分析:(5分)
(1)土壤中一些腐生的       菌和       菌將魚的內(nèi)臟分解了,所以過一段時間以后魚的內(nèi)臟就消失了。
(2)魚的內(nèi)臟分解生成了      、水和無機鹽,被蔬菜吸收和利用,成為光合作用制造     和氧氣的原料,所以那里的菜長得特別旺盛。
(3)這種現(xiàn)象說明         者對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化縣八年級上期中質(zhì)量跟蹤檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

把魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內(nèi)臟卻不見了。請分析:(5分)

(1)土壤中一些腐生的        菌和        菌將魚的內(nèi)臟分解了,所以過一段時間以后魚的內(nèi)臟就消失了。

(2)魚的內(nèi)臟分解生成了       、水和無機鹽,被蔬菜吸收和利用,成為光合作用制造      和氧氣的原料,所以那里的菜長得特別旺盛。

(3)這種現(xiàn)象說明          者對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省宿州市靈璧縣禪堂中學(xué)八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

把魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內(nèi)臟卻不見了.請分析:
(1)土壤中一些腐生的______菌和______菌將魚的內(nèi)臟分解了,所以過一段時間以后魚的內(nèi)臟就消失了.
(2)魚的內(nèi)臟分解生成了______被蔬菜吸收,成為制造______的原料,所以那里的菜長得特別旺盛.
(3)這種現(xiàn)象說明______者對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用.

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