【題目】鯽魚是一種常見的淡水魚。關(guān)于“探究鯽魚適應(yīng)水中生活的特征”的實驗結(jié)論,正確的是(　　)

A. 鯽魚在水中用肺呼吸

B. 鯽魚沒有脊柱

C. 鯽魚游泳的動力主要來自胸鰭和腹鰭

D. 鯽魚身體呈流線型能減小游泳時水的阻力

【答案】D

【解析】

魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動，據(jù)此解答。

鯽魚在水中用鰓呼吸，而不是肺呼吸，故A錯誤；鯽魚的體內(nèi)由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊柱動物，故B錯誤；魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動器官，鯽魚游泳的動力主要來自尾鰭和軀干部的擺動，故C錯誤；魚的身體呈紡錘形（流線型），中間大兩頭小，可減小游泳時的阻力，故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分類單位的敘述中，正確的是（ ）

A. 分類單位越大，所包含的種類越少

B. 分類單位越小，植物的共同特征越多

C. 同一分類單位中，生物的特征是完全相同的

D. 生物分類的基本單位是屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料,回答問題。

由于動物的生活環(huán)境日趨惡化,動物界決定開一場有紀(jì)念意義的花樣運(yùn)動會,特邀人類去觀看,以喚起對生存環(huán)境的關(guān)注。許多動物積極報名參加,有蚯蚓、狼、鸚鵡、蜜蜂、鯽魚等。比賽將在陸地、空中、水中三個運(yùn)動場地同時進(jìn)行。6月5日,運(yùn)動會正式開始。在賽場上,只見狼在奮力向前奔跑,蚯蚓快速向終點蠕動,鸚鵡、蜜蜂在空中飛行,鯽魚在水中游泳,參賽的各個動物都在奮力拼搏。觀眾席上,吶喊聲、助威聲響成一片。在隨后進(jìn)行的自由表演項目中,兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對手面前,一場“惡仗”就會立即平息;鯽魚在水中吐著泡泡,能在不同的水層中停留;蚯蚓在土壤中活動,地面上的落葉被蚯蚓取食干凈;鸚鵡在唱《山路十八彎》;蜜蜂在空中表演圓形舞。在最后進(jìn)行的頒獎會上,老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎品。

(1)下列動物的運(yùn)動方式分別是:鸚鵡______、蚯蚓_____、狼_____、鯽魚______。

(2)狼的運(yùn)動系統(tǒng)包括哪幾部分?

________________________________________

(3)鸚鵡唱《山路十八彎》是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為?為什么?自由表演中,屬于先天性行為的有哪些?(列舉兩例)

_______________________________

(4)參賽隊伍中,具有社會行為的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國有不少的珍稀特有樹種，曾贈送給臺灣且被譽(yù)為“鴿子樹”的是

A. 銀杉 B. 珙桐

C. 水杉 D. 桫欏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】伴隨著《中國詩詞大會》的火熱進(jìn)行中，我區(qū)中學(xué)舉辦了 “生物詩詞大會”。在單人 追逐賽環(huán)節(jié)，要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。下圖中哪位選手會被淘汰？

A. 暮色蒼�？磩潘�，亂云飛渡仍從容

B. 西湖春色歸，春水綠如染

C. 應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開

D. 箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩壓春蔬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物多樣性的三個層次之間的關(guān)系敘述不正確的是(　　)

A. 生物圈中的每種生物都可構(gòu)成一個基因庫

B. 每個生態(tài)系統(tǒng)包括多種基因庫

C. 生物種類多樣性的變化不會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡

D. 生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2月2日是世界濕地日。我國目前有22個國家級濕地公園，海陽市小孩兒口濕地公園是其中之一。以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點的是

A. 濕地是在多水和過濕的環(huán)境條件下形成的

B. 濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用

C. 濕地是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)

D. 沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列情況與生物基本特征不匹配的是( )

A. 螳螂捕蟬.黃雀在后---生物的生活需要營養(yǎng)

B. 種瓜得瓜，種豆得豆---生物的遺傳特性

C. 人的出汗、排尿---生物能對外界刺激作出反應(yīng)

D. 千樹萬樹梨花開---生物的繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答下列小題：

美國于20世紀(jì)70年代從中國引進(jìn)亞洲鯉魚，用于清除池塘中泛濫成災(zāi)的藻類和其他植物。它們的繁殖能力極強(qiáng)生長迅速，“占領(lǐng)”了大量湖泊、河流，并已經(jīng)北上在美國和加拿大交界處的“五大湖”區(qū)大量繁殖。它們不僅破壞漁網(wǎng)，影響航運(yùn)，而且食用了大量的水生植物和浮游生物，導(dǎo)致本土魚類的食物匱乏。在個別河流中，亞洲鯉魚甚至占到水生魚類總量的90%以上。

【1】分析這則材料，下列選項中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

A. 生物對環(huán)境的影響能力是有限的

B. 生物無法適應(yīng)多變的環(huán)境條件

C. 無論身在何處，生物都能適應(yīng)環(huán)境

D. 生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境

【2】這則材料中所描述的亞洲鯉魚與本土魚類之間的關(guān)系是（ ）

A. 共生 B. 競爭 C. 捕食 D. 寄生

【3】亞洲鯉魚泛濫對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的影響是（ ）

A. 生物種類減少，生態(tài)系統(tǒng)變得更加穩(wěn)定

B. 生物種類增加，生態(tài)系統(tǒng)變得更加穩(wěn)定

C. 生物種類減少，生態(tài)系統(tǒng)變得不穩(wěn)定

D. 生物種類增加，生態(tài)系統(tǒng)變得不穩(wěn)定

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同步練習(xí)冊答案