【題目】下列有關(guān)分類單位的敘述中,正確的是( )
A. 分類單位越大,所包含的種類越少
B. 分類單位越小,植物的共同特征越多
C. 同一分類單位中,生物的特征是完全相同的
D. 生物分類的基本單位是屬
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多不開花的綠色植物。這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界。根據(jù)植物的生活習性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征,可以將它分為藻類植物、苔蘚植物、 蕨類植物和種子植物等主要類群。
(1)某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里,空氣中許多氧氣由它來提供,它很簡單,沒有根、莖、葉的分化。詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”形容它,它是______植物。
(2)某種植物它不需要吃東西也能生活,長得很小,不開花也不結(jié)果,它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方,它是________植物。
(3)神話傳說中的“還魂草”其實是一種蕨類植物,它叫卷柏,請你再寫出類植物,如:________。
(4)請你推測藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物中,________最高等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質(zhì)。有同學提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長保鮮時間。小明為了驗證這一方法,設(shè)計了如下實驗,據(jù)表回答,下列敘述正確的是
實驗編號 | 實驗材料 | 環(huán)境溫度/時間 | 實驗結(jié)果 |
豆腐甲 | 豆腐100g+500mL冷開水,加入適量的鹽 | 25°C/一天 | |
豆腐乙 | 豆腐100g+500mL冷開水 | 25°C/一天 |
A. 設(shè)置甲實驗的作用是對照 B. 本實驗變量是鹽
C. 實驗現(xiàn)象預測:經(jīng)過一段時間后,先變質(zhì)的是豆腐乙 D. 豆腐變酸的原因是夏天溫度過高
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【題目】下列有關(guān)變異的說法中,正確的是( )
A. 用化學藥劑處理甜菜的幼苗,使細胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍,甜菜的含糖量提高,這種變異屬于不可遺傳的變異
B. 生物的變異首先取決于環(huán)境的不同,其次與遺傳物質(zhì)也有關(guān)系
C. 一對正常毛色的孟加拉虎生下只白色幼虎,這可能是基因突變的結(jié)果
D. 同卵雙生的兄弟倆,哥哥由于常年在外工作,皮膚較黑,而弟弟皮膚白凈,他們的膚色都能遺傳給后代
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【題目】糖尿病的探索歷程中,科學家們開展了一系列實驗。下列事實與科學史不相符的是
A. 狗被切除胰腺后,尿液中出現(xiàn)了葡萄糖
B. 將正常狗的胰管結(jié)扎后,會出現(xiàn)糖尿病的一些癥狀
C. 加拿大科學家班廷從狗的胰島中提取出了胰島素并命名
D. 首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成是由我國科學家完成的
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【題目】探究蚯蚓的運動方式:
(1)先把蚯蚓放在硬紙板上,觀察它的運動并記錄2分鐘前進的距離。
(2)再把蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動并記錄2分鐘前進的距離
(3)用手摸一摸蚯蚓的身體表面,觀察它的體表。再觀察蚯蚓橫切面示意圖中體壁上的肌肉;卮鹣铝袉栴}:
(1)蚯蚓的運動方式__________
(2)蚯蚓在硬紙板上爬的快還是在玻璃板上爬的快?_________________________________________
(3)用手摸蚯蚓有什么感覺?________________________________________
(4)通過探究,你知道蚯蚓是依靠什么運動的?________________________________________________
(5)蚯蚓在自然界中的作用?請舉一例。___________________________________________________
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【題目】關(guān)于探究實驗的基本思路,下列各項中正確的是( 。
A. 假設(shè)→問題→結(jié)論→實驗 B. 問題→實驗→假設(shè)→結(jié)論
C. 實驗→問題→假設(shè)→結(jié)論 D. 問題→假設(shè)→實驗→結(jié)論
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【題目】鯽魚是一種常見的淡水魚。關(guān)于“探究鯽魚適應(yīng)水中生活的特征”的實驗結(jié)論,正確的是( )
A. 鯽魚在水中用肺呼吸
B. 鯽魚沒有脊柱
C. 鯽魚游泳的動力主要來自胸鰭和腹鰭
D. 鯽魚身體呈流線型能減小游泳時水的阻力
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