4．如圖表示的是四個(gè)不同種群中不同年齡的個(gè)體所占比例，其中種群密度最有可能會(huì)越來越小的是（　　）
A．AB．BC．CD．D

分析 分析題圖：題圖是四種不同種群中不同年齡的個(gè)體所占比例圖，由圖示可知，A圖中的幼年個(gè)體所占比例低于老年個(gè)體、屬于衰退型，種群密度可能越來越��；B、C幼年個(gè)體所占比例高于老年個(gè)體、屬于增長型，種群密度可能越來越大；D圖中的幼年、成年和老年所占比例相當(dāng)、屬于穩(wěn)定型，種群密度可能變化不大．

解答 解：A、A圖種群中幼年個(gè)體較少，而老年個(gè)體較多，這樣的種群正處于衰退時(shí)期，種群密度會(huì)越來越��；
B、B圖種群中幼年個(gè)體很多，老年個(gè)體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期，種群密度會(huì)越來越大；
C、C圖種群中幼年個(gè)體數(shù)較多，老年個(gè)體數(shù)較少，出生率大于死亡率，種群密度增大；
D、D圖種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，數(shù)目接近，這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期，種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定．
  因此，種群密度最有可能會(huì)越來越小的是A圖．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)種群中的年齡結(jié)構(gòu)推測出生率和死亡率，進(jìn)而得出種群密度的變化趨勢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．用光學(xué)顯微鏡觀察人體血涂片時(shí)，三種血細(xì)胞清晰可見．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．綠色植物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物，光合作用制造有機(jī)物的同時(shí)還釋放氧氣，維持了生物圈中的碳-氧平衡．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的適時(shí)松土、排澇，目的是有利于作物根的呼吸作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．為了探究“丁香提取液對(duì)馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度的影響”，某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)：
步驟 I：選取體積大小相近、薯皮未損傷、其它狀況相同的馬鈴薯，分為16等份，4份為一組，分別均勻噴灑等質(zhì)量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的丁香提取液和清水（見下表），放在陰涼通風(fēng)處迅速晾干．
組 別ABCD
試 劑0.0025%丁香提取液0.0050%丁香提取液0.0075%丁香提取液清水
樣品份數(shù)4444
步驟 II：把經(jīng)過預(yù)處理的馬鈴薯用網(wǎng)袋裝好后，放在溫度為12℃、濕度為50%的恒溫恒濕培養(yǎng)箱中儲(chǔ)藏180天，儲(chǔ)藏期間每隔45天各取出一組樣品測定其呼吸作用強(qiáng)度，并繪圖（呼吸作用強(qiáng)度表示每千克馬鈴薯每小時(shí)減少的質(zhì)量為多少毫克）．請(qǐng)回答：
（1）馬鈴薯的塊莖生殖屬于無性生殖．
（2）設(shè)置D清水組的作用是對(duì)照．
（3）上述實(shí)驗(yàn)的變量是丁香提取液的濃度．
（4）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是丁香提取液對(duì)馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度有抑制作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示一個(gè)受到重金屬汞污染的稻田生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中共有4條食物鏈B．鳥和青蛙之間是競爭和捕食關(guān)系
C．該圖可以用來表示食物網(wǎng)D．體內(nèi)積累汞最少的是水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)與能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中非生物的物質(zhì)與能量、生產(chǎn)者和分解者在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用，為驗(yàn)證它們的重要性，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)過程（如圖）：
①在四個(gè)大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水，同時(shí)向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D中錐形瓶放入等量的金魚藻；③向四個(gè)錐形瓶中放入大小、形狀和生長狀況相近的金魚各1條，用軟木塞塞緊；④A、B、C錐形瓶置于陽光下，D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
錐形瓶編號(hào)ABCD
瓶中金魚生存時(shí)間（天）311252
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：
（1）比較A、B、C可知，它們具有相同的非生物因素是陽光、空氣、水分、溫度等；
（2）由A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚存活時(shí)間與金魚藻、河泥有關(guān)；
（3）由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚藻的作用是進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣；
（4）通過C與D兩個(gè)錐形瓶實(shí)驗(yàn)的比較，可以說明金魚藻的光合作用需要光．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于線形動(dòng)物類群的主要特征的是（　�。�
A．沒有肛門B．體表有刺細(xì)胞
C．大多數(shù)種類身體扁平D．身體呈長圓柱形

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．糖類是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)之一，糖類在人體中的主要作用是（　�。�
A．為生命活動(dòng)提供所需能量，是主要的供能物質(zhì)
B．是構(gòu)建身體與修復(fù)細(xì)胞的重要原料
C．是人體內(nèi)重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)
D．是調(diào)節(jié)人體生物活動(dòng)的主要物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的論述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．化石為研究生物的進(jìn)化提供了重要證據(jù)
B．陸生生物一定比水生生物具有更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
C．人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿
D．生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導(dǎo)致了生物的進(jìn)化

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同步練習(xí)冊答案