10．當(dāng)遇到某人突然溺水時(shí)，應(yīng)立即撥打急救電話（　　）
A．110B．121C．119D．120

分析 回答此題要明確各電話的用途，可查閱資料．

解答 解：110：匪警，112：電話障礙申告，114：電話查號(hào)臺(tái)，117：報(bào)時(shí)臺(tái)，119：火警，120：急救中心，121：天氣預(yù)報(bào)，122：道路交通事故報(bào)警，12315：消費(fèi)者投訴熱線．170：通信話費(fèi)查詢，189：通信業(yè)務(wù)咨詢電話，180：通信服務(wù)質(zhì)量投訴電話．999是香港的急救電話，相當(dāng)于中國(guó)大陸的110+119+120．據(jù)此可知，當(dāng)遇到某人突然溺水時(shí)，我們應(yīng)該迅速撥打120急救電話，同時(shí)采取科學(xué)的自救措施．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是急救的方法，一些特殊電話號(hào)碼的用途要記住，以備急用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中結(jié)構(gòu)G腎小球、H腎小囊和I腎小管構(gòu)成一個(gè)腎單位．
（2）在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個(gè)作用過程，即圖中的A腎小球?yàn)V過作用和C腎小管重吸收作用，A過程形成的液體B為原尿，通過C過程形成的液體D為尿液．
（3）與圖中的G相連的小血管E為入球小動(dòng)脈，F(xiàn)為出球小動(dòng)脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列疾病中，屬于傳染病的是（　�。�
A．色盲B．艾滋病C．先天性聾啞D．蛔蟲病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的管道，關(guān)于導(dǎo)管的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．莖的木質(zhì)部和葉的葉脈里的導(dǎo)管是相通的
B．導(dǎo)管是細(xì)胞分化形成的具有疏導(dǎo)作用的組織
C．導(dǎo)管存在于植物體每一個(gè)器官
D．導(dǎo)管內(nèi)部有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力裝置

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．2016年是農(nóng)歷猴年，猴是一個(gè)俗稱．靈長(zhǎng)目中很多動(dòng)物我們都稱之為猴．靈長(zhǎng)目是哺乳綱的一目．動(dòng)物界最高等的類群．飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時(shí)，不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)水池，一只猴子費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才從水池中撈到了甜薯．過了一段時(shí)間，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時(shí)有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾滿泥土的甜薯了．
（1）猴子的這種表現(xiàn)屬于學(xué)習(xí)行為．
（2）猴子的這種行為使其能適應(yīng)環(huán)境的變化，提高其存活和繁殖的機(jī)會(huì)．
（3）猴子見到有人扔給食物時(shí)，會(huì)高高的跳起抓住，猴子跳起時(shí)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．
（4）猴群中有猴王、王后、猴兵等，它們分工合作，共同維持群體生活，猴群的這種行為屬于社會(huì)行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（　�。�
A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者B．生物部分和非生物部分
C．食物網(wǎng)和分解者D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．與細(xì)菌相比，病毒在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是（　�。�
A．有成形的細(xì)胞核B．有葉綠體C．是多細(xì)胞個(gè)體D．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片“實(shí)驗(yàn)的描述時(shí)，正確的是  （　�。�
A．制作臨時(shí)裝片時(shí)，觀察用的實(shí)驗(yàn)材料越大越容易看清楚細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．為在視野中看到較多的細(xì)胞，可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用較大倍數(shù)的物鏡
C．用碘液對(duì)臨時(shí)裝片染色，目的是更清楚地看到細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)
D．在視野中呈圓形或橢圓形、邊緣較黑、內(nèi)部空白的物象就是細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，據(jù)圖回答：

（1）①過程為細(xì)胞分裂，②過程使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的神經(jīng)組織、結(jié)締組織、上皮組織、肌肉組織等．圖中A（橫線上填序號(hào)：A、B、C基本組織）能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．
（2）請(qǐng)你給如圖人體的各個(gè)機(jī)構(gòu)層次進(jìn)行排序是：④→②→①→③→⑤

（3）如圖是植物體的不同結(jié)構(gòu)，將它們按結(jié)構(gòu)層次排序應(yīng)是（C）

A、④→②→①→③B．①→②→③→④C．①→③→②→④D．②→①→④→③

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