李老師去西藏支教,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加,增加的分成最可能是

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A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.血漿
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?黑龍江模擬)張老師到西藏貢噶參加支教工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加.增加的成分最可能是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

某校李老師最近感到身體有些不適,主要癥狀如下:
①體乏無力、無食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛.
經(jīng)醫(yī)生化驗(yàn)檢查的結(jié)果是:
②血壓:16/10.5千帕(正常)  
③腋窩溫度39.6℃;
④血液檢查如下表:
血液常規(guī)檢查報(bào)告單
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  • 項(xiàng)目 正常范圍
    參考值
    單位 結(jié)果 項(xiàng)目 正常范圍參考值 單位 結(jié)果
    紅細(xì)胞 3.5~5 ×1012/L 3.8 血小板 100~300 ×109/L 220.0
    血紅蛋白 110~150 g/L 130 淋巴細(xì)胞 0.7~4 ×109/L 2.5
    白細(xì)胞 3.5~10 ×109/L 12.9 血型 / / B型(1)根據(jù)李老師上述表現(xiàn)癥狀和血液常規(guī)報(bào)告單,請(qǐng)你斷定李老師可能患有什么病
    流行性感冒
    流行性感冒

    (2)此病的病原體在結(jié)構(gòu)上與其他生物最大的不同是
    沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
    沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

    (3)針對(duì)病情,醫(yī)生采取以下①-⑥項(xiàng)措施來控制和預(yù)防該。渲校蹖儆
    保護(hù)易感人群、
    保護(hù)易感人群、
    ,⑥屬于
    切斷傳播途徑
    切斷傳播途徑

    ①輸液和服用有關(guān)藥物治療;②多飲水,充分睡眠;③給家人和同學(xué)接種疫苗;④對(duì)病人隔離治療;⑤不讓老師和同學(xué)去探視;⑥對(duì)李老師家中住所進(jìn)行消毒
    (4)如果李老師要用大青葉口服液來治療該病,他能從藥店直接購買嗎?為什么?(2分)
    能;因?yàn)榇笄嗳~口服液是非處方藥
    能;因?yàn)榇笄嗳~口服液是非處方藥

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    科目:初中生物 來源:2013年黑龍江省龍東地區(qū)中考生物試卷(樣卷)(解析版) 題型:選擇題

    張老師到西藏貢噶參加支教工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加.增加的成分最可能是( )
    A.白細(xì)胞
    B.紅細(xì)胞
    C.血小板
    D.血漿

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    科目:初中生物 來源:2013年江蘇省宿遷市泗洪三中中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題

    張老師到西藏貢噶參加支教工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加.增加的成分最可能是( )
    A.白細(xì)胞
    B.紅細(xì)胞
    C.血小板
    D.血漿

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    同步練習(xí)冊(cè)答案
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