圖示可以簡(jiǎn)潔、直觀的表示生物的生理過(guò)程，圖11示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物
B．若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水
C．若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣
D．綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?東營(yíng)）圖示可以簡(jiǎn)潔、直觀的表示生物的生理過(guò)程，如圖示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆山東日照初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖示可以簡(jiǎn)潔、直觀的表示生物的生理過(guò)程，右圖示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A.若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物

B.若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水

C.若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣

D.綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營(yíng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

圖示可以簡(jiǎn)潔、直觀的表示生物的生理過(guò)程，圖11示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物

B.若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水

C.若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣

D.綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

 

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科目：初中生物 來(lái)源：東營(yíng) 題型：單選題

圖示可以簡(jiǎn)潔、直觀的表示生物的生理過(guò)程，如圖示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物
B．若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水
C．若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣
D．綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用
魔方格

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年山東省東營(yíng)市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示可以簡(jiǎn)潔、直觀的表示生物的生理過(guò)程，如圖示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物
B．若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水
C．若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣
D．綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

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