2．從如圖示意圖看，B為近視，可為其配戴凹透鏡．

分析 （1）近視眼：如果晶狀體的凸度過(guò)大大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．戴凹透鏡加以矯正．
．
（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過(guò)小，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的．戴凸透鏡進(jìn)行矯正．
（3）圖中A是正常眼、B是近視眼、C是遠(yuǎn)視眼．

解答 解：如果我們長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)使晶狀體的凸度過(guò)大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體形成的像落在視網(wǎng)膜前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)方的物體形成近視眼，可配帶凹透鏡糾正．因此圖B為近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正．
故答案為：近視；凹透鏡．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握近視、遠(yuǎn)視的成像特點(diǎn)、形成原因和矯正措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．試管嬰兒是指（　�。�
A．在實(shí)驗(yàn)室里通過(guò)人工方法培養(yǎng)280天長(zhǎng)成的嬰兒
B．與父母沒(méi)有血緣關(guān)系的嬰兒
C．體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育成的嬰兒
D．體內(nèi)受精但在體外發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）曲線AB段表示吸氣時(shí)，肺內(nèi)氣壓的變化；此時(shí)，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都擴(kuò)大．
（2）曲線發(fā)生BC段變化時(shí)，胸廓的前后、左右、上下徑都縮�。�
（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的B 點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓相等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．自然保護(hù)區(qū)的對(duì)象是（　�。�
A．有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)
B．珍稀瀕危動(dòng)植物
C．所有生物
D．有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動(dòng)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．只要控制好傳染源，傳染病就流行不起來(lái)了．√． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人體的每個(gè)腎臟是由約100萬(wàn)個(gè)腎單位組成的，如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖．以下有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．流入的動(dòng)脈血中含有較多的二氧化碳
B．流出的靜脈血中二氧化碳和代謝廢物均較少
C．流入的動(dòng)脈血和流出的靜脈血中含氧量均較少
D．圖中所示包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．杭州西湖是一個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)杭州西湖的敘述正確的是（　　）
A．杭州西湖中的主要生產(chǎn)者是浮游植物和浮游動(dòng)物
B．生活在杭州西湖中的所有藻類(lèi)構(gòu)成一個(gè)生物群落
C．杭州西湖中的分解者不止是細(xì)菌和真菌
D．杭州西湖生態(tài)系統(tǒng)中的主要生產(chǎn)者是那里的工作人員

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于新陳代謝的敘述正確的是（　�。�
A．發(fā)燒的病人消化不良，主要原因是體溫過(guò)高減弱了消化酶的活性
B．運(yùn)動(dòng)員在100m賽跑時(shí)，腿部肌肉的能量供應(yīng)主要來(lái)自此時(shí)所進(jìn)行的有氧呼吸
C．淀粉是貯存能量的化合物，可以為植物細(xì)胞直接供能
D．同化作用在先，異化作用在后

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．A是控制水稻高莖的基因，a是控制水稻矮莖的基因，Aa表現(xiàn)的性狀是（　　）
A．高莖B．矮莖C．高莖或矮莖D．高莖和矮莖之間

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同步練習(xí)冊(cè)答案