【題目】用鹽拌黃瓜，黃瓜發(fā)生的變化是（ ）
A.細胞失水，黃瓜變硬
B.細胞吸水，黃瓜變硬
C.細胞失水，黃瓜變軟
D.細胞吸水，黃瓜變軟

【答案】C
【解析】用鹽拌黃瓜，黃瓜發(fā)生的變化的原因是鹽水的濃度過高，導(dǎo)致黃瓜細胞失水，所以黃瓜變軟。

故答案為：C

植物細胞吸水的原理是：植物細胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小.當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞就失水，細胞失水時細胞膜質(zhì)和細胞壁分離，當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1代表運動產(chǎn)生的過程，圖2代表人體膝跳反射的模型，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中在[ A ]_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，肌肉收縮牽拉[ ① ] __________ 繞[ ② ] ____________ 活動，產(chǎn)生屈肘動作。

（2）圖1中①和②相連組成 ______________ 。

（3）肌肉收縮所需的能量來自細胞的__________ 作用。當______________收縮，________舒張時完成屈肘動作。

（4）圖2中的模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起，小腿的運動方向如圖中箭頭所示。此時序號__________ 模擬的肌肉收縮，序號___________ 模擬肌肉舒張。在運動中起杠桿作用的是序號_____________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做實驗時，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（ ）
A.體節(jié)
B.環(huán)節(jié)
C.體帶
D.環(huán)帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示的是鳥類的兩種行為，下列說法正確的是

A. 甲圖表示動物的學(xué)習(xí)行為

B. 甲圖中的行為可以遺傳

C. 乙圖表示動物的先天性行為

D. 乙圖中的行為只受環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于扁形動物特征的是（ ）
A.有刺細胞
B.身體呈輻射對稱
C.背腹扁平
D.體表有角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在綠色植物生長發(fā)育過程中必不可少的環(huán)境條件是（ ）
A.動物
B.陽光
C.土壤
D.氮氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夜間不宜將盆載植物放在密閉的臥室內(nèi)，主要是因為植物的呼吸作用（ ）
A.吸收二氧化碳放出氧氣
B.凈化空氣
C.吸收氧氣放出二氧化碳
D.降低室溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于鼻粘膜功能的是（ ）。
A.殺死細菌
B.濕潤空氣
C.分泌黏液
D.溫暖空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是動物運動的意義的是（ ）
A.有利于進化
B.有利于主動出擊獲取食物
C.有利于逃避敵害和遷移到適宜的棲息場所
D.有利于完成求偶和交配

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