在一個(gè)簡(jiǎn)單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,a、b、c、d是其中常見(jiàn)的生物,如圖甲表示了某幾種生物的食物關(guān)系,圖乙表示兩種生物的數(shù)量變化,a、b都是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,請(qǐng)回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,a和b的兩種生物的關(guān)系是
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)

(2)若d大量死亡,則一定時(shí)間內(nèi),也會(huì)引起該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物
a
a
數(shù)量的減少.
(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d兩種生物的數(shù)量將會(huì)
減少
減少

(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),說(shuō)明該系統(tǒng)具有
自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
.與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的這一能力明顯偏
 (低、高).
分析:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,這種能力就越強(qiáng),反之,就越弱.
解答:解:(1)生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.從圖乙可以看出,兩種生物的數(shù)量變化,a、b都是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,因此互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(2)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間被吃與吃的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,生產(chǎn)者被消費(fèi)者吃,消費(fèi)者直接或間接以生產(chǎn)者為食,因而兩者之間是捕食與被捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系.從圖甲食物鏈可以看出,若d大量死亡,則一定時(shí)間內(nèi),也會(huì)引起該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物c的數(shù)量增多,a數(shù)量的減少.
(3)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者(綠色植物),其營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,數(shù)量就越少.在食物網(wǎng)中,如果由于干旱等原因,使a死亡,造成植被減少,結(jié)果導(dǎo)致c和d兩種生物的數(shù)量將會(huì)數(shù)量減少. 
(4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的.即生態(tài)平衡.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的這一能力明顯偏低.
故答案為:(1)競(jìng)爭(zhēng);
(2)a;
(3)減少;
(4)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;低.
點(diǎn)評(píng):生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小,這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).但任何生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力都有一定的限度,如果外來(lái)干擾超出了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)以小麥為主要農(nóng)作物的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,生長(zhǎng)著雜草,生活著蚜蟲(chóng)、蜘蛛、田鼠、蛇等其他生物.據(jù)此請(qǐng)分析回答:
(1)請(qǐng)你寫出此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,小麥與其他生物之間兩種關(guān)系的具體實(shí)例:
小麥和雜草之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,小麥和蚜蟲(chóng)之間捕食關(guān)系
小麥和雜草之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,小麥和蚜蟲(chóng)之間捕食關(guān)系

(2)請(qǐng)寫出此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一條至少含有三條生物的食物鏈
小麥→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)
小麥→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)

(3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,屬于生產(chǎn)者的生物是
小麥
小麥
,屬于分解者的是
營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌
營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌

(4)研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn),麥田蟲(chóng)害較重、田鼠泛濫,作物減產(chǎn),其原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物種類少、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力較。
(5)在小麥生長(zhǎng)期間適時(shí)松土的目的是
促進(jìn)根的呼吸作用
促進(jìn)根的呼吸作用

(6)小麥吸水及其水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于植物的
蒸騰作用
蒸騰作用
.小麥等綠色植物的此項(xiàng)生理活動(dòng)在促進(jìn)生物圈水循環(huán)中具體作用是
提高了大氣的濕度,增加降雨量
提高了大氣的濕度,增加降雨量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

在一個(gè)簡(jiǎn)單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,a、b、c、d是其中常見(jiàn)的生物,如圖甲表示了某幾種生物的食物關(guān)系,圖乙表示兩種生物的數(shù)量變化,a、b都是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,請(qǐng)回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,a和b的兩種生物的關(guān)系是______.
(2)若d大量死亡,則一定時(shí)間內(nèi),也會(huì)引起該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物______數(shù)量的減少.
(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d兩種生物的數(shù)量將會(huì)______.
(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),說(shuō)明該系統(tǒng)具有______.與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的這一能力明顯偏______ (低、高).

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在一個(gè)簡(jiǎn)單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,a、b、c、d是其中常見(jiàn)的生物,如圖甲表示了某幾種生物的食物關(guān)系,圖乙表示兩種生物的數(shù)量變化,a、b都是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,請(qǐng)回答:

魔方格

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,a和b的兩種生物的關(guān)系是______.
(2)若d大量死亡,則一定時(shí)間內(nèi),也會(huì)引起該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物______數(shù)量的減少.
(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d兩種生物的數(shù)量將會(huì)______.
(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),說(shuō)明該系統(tǒng)具有______.與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的這一能力明顯偏______ (低、高).

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科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年山東省泰安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

在一個(gè)以小麥為主要農(nóng)作物的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,生長(zhǎng)著雜草,生活著蚜蟲(chóng)、蜘蛛、田鼠、蛇等其他生物.據(jù)此請(qǐng)分析回答:
(1)請(qǐng)你寫出此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,小麥與其他生物之間兩種關(guān)系的具體實(shí)例:______.
(2)請(qǐng)寫出此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一條至少含有三條生物的食物鏈______.
(3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,屬于生產(chǎn)者的生物是______,屬于分解者的是______.
(4)研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn),麥田蟲(chóng)害較重、田鼠泛濫,作物減產(chǎn),其原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物種類少、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,______能力較小.
(5)在小麥生長(zhǎng)期間適時(shí)松土的目的是______.
(6)小麥吸水及其水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于植物的______.小麥等綠色植物的此項(xiàng)生理活動(dòng)在促進(jìn)生物圈水循環(huán)中具體作用是______.

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