【題目】呼吸作用是生物的共同特征，下列說法正確的是

A. 發(fā)生的主要部位是葉綠體B. 意義是為自身生命活動(dòng)提供能量

C. 所需原料是二氧化碳和水D. 適當(dāng)提高溫度可以降低呼吸作用

【答案】B

【解析】

活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用，解答即可。

呼吸作用發(fā)生的主要部位是線粒體，A錯(cuò)誤；呼吸作用是生物體獲得能量的主要方式，為自身生命活動(dòng)提供能量，B正確；呼吸作用所需原料有機(jī)物和氧氣，產(chǎn)物是二氧化碳和水，C錯(cuò)誤；適當(dāng)降低溫度可以降低呼吸作用，D錯(cuò)誤；故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】低溫貯存蔬菜、水果的時(shí)間長，是因?yàn)榈蜏貤l件下

A．不利于細(xì)菌的生存 B．可降低水分的蒸發(fā)

C．呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少 D．抑制光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（ ）

A.M可以表示體溫恒定
B.M可以表示變態(tài)發(fā)育
C.M可以表示在陸上產(chǎn)卵
D.M可以表示屬于分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新疆瓜果比較甜，其主要原因是

A．緯度比較高，光照時(shí)間比較長，制造的有機(jī)物比較多

B．晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，積累的有機(jī)物比較多

C．新疆地區(qū)的水甜

D．新疆地區(qū)的土壤肥沃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳�。幸粚Ψ驄D，丈夫膚色正常，妻子是白化病患者，他們生下了一個(gè)患白化病的兒子，如果這對夫婦再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子患白化病的概率是（　�。�
A.0
B.25%
C.50%
D.100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請仔細(xì)觀察分析并回答下列有關(guān)問題．

（1）圖中的植物利用太陽光能制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____．

（2）數(shù)一數(shù)，看看如圖所示食物網(wǎng)中，共有_____條食物鏈．

（3）想一想，如果此圖代表一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)，需要添加的生物部分是_____．

（4）在該食物網(wǎng)中，鳥與昆蟲之間屬于_____關(guān)系．

（5）在此食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，則能量損失最多的那條食物鏈?zhǔn)?/span>_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要使一種開白花的花卉植株上同時(shí)開出白花、紅花，園藝師可采用的方法是（　�。�

A. 種子繁殖 B. 孢子生殖 C. 嫁接 D. 扦插

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對頭發(fā)為直發(fā)的夫婦，生育一個(gè)卷發(fā)的孩子（遺傳圖如下）請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）在遺傳學(xué)上，把直發(fā)與卷發(fā)稱為一對 ， 根據(jù)遺傳學(xué)原理可以判斷，發(fā)屬于顯性性狀．
（2）如果用字母A，a表示頭發(fā)的基因，請寫出母親頭發(fā)的基因型是 ， 孩子頭發(fā)的基因型是 ．
（3）根據(jù)二胎政策，該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子，請你判斷再生育一個(gè)頭發(fā)為卷發(fā)孩子的機(jī)會(huì)占 ， 如果第二胎生育了一個(gè)頭發(fā)為直發(fā)的孩子，請你寫出該孩子可能的基因型是 ．
（4）父母是直發(fā)，而孩子為卷發(fā)，這種親子間出現(xiàn)性狀差異的現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ， 從遺傳圖譜可以看出，親子間的頭發(fā)性狀差異是由遺傳物質(zhì)引起的，這種性狀差異現(xiàn)象又叫 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）

A.①是嫁接，是人工營養(yǎng)繁殖
B.②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快
C.③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽
D.①②是無性生殖，③是有性生殖

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同步練習(xí)冊答案