如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙瓶),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的__________進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是(_____)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是_____________。
A.瓶子的大小 B.細(xì)菌的有無(wú) C.肉湯的多少
(3)巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過(guò)重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?___________
(4)鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,巴斯德提出了保存牛奶的(_________)
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市寶坻區(qū)東半部鎮(zhèn)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,圖中所示肺泡外包圍著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于( )
A. 肺與外界的氣體交換
B. 肺泡與血液間的氣體交換
C. 氣體在血液中的運(yùn)輸
D. 血液與組織細(xì)胞間的氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
淀粉在消化道中開(kāi)始化學(xué)性消化的器官,以及被分解成的最終物質(zhì)依次是( )
A. 口腔、氨基酸 B. 小腸、葡萄糖 C. 口腔、葡萄糖 D. 胃、氨基酸
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省燈塔市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列管道中流動(dòng)著動(dòng)脈血的是
A. 肺動(dòng)脈、左心房 B. 主動(dòng)脈、右心房
C. 肺靜脈、左心房 D. 下腔靜脈、左心房
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省燈塔市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話(huà)說(shuō):人是鐵,飯是鋼。人體的生長(zhǎng)發(fā)育需要各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。與人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的系統(tǒng)是
A. 消化系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng) C. 消化系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣八年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
形成酸雨的主要污染物是 ( )
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 磷酸 D. 鹽酸
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣八年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大多數(shù)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中和食物鏈中所處的地位主要是 ( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 都不是
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣八年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家培育“多莉”過(guò)程中,將重組細(xì)胞發(fā)育成胚胎是利用了什么技術(shù)?( )
A. 克隆技術(shù) B. 胚胎移植 C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚(yú)必須生活在水里,離開(kāi)水一段時(shí)間后魚(yú)就會(huì)死亡,對(duì)此解釋是( )
A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴(lài)環(huán)境
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