分析 發(fā)酵工程,是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品,或直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種新技術(shù).
解答 解:(1)生物學(xué)上,人們習(xí)慣把微生物的無氧呼吸稱為發(fā)酵.
(2)酵母菌屬于真菌,與細(xì)菌最大的區(qū)別是有真正的細(xì)胞核,而細(xì)菌無真正的細(xì)胞核,只有DNA的集中區(qū);
(3)①洗凈雙手和所需要的器具的目的是減少雜菌的污染;
(4)酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,溫暖的環(huán)境有利于酵母菌的大量繁殖,并進(jìn)行充分發(fā)酵;
(5)在適宜的溫度下,酵母菌會分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,會遇熱膨脹,使得面團(tuán)暄軟多孔;
(6)密閉的保溫裝置中無氧,在此條件下,酵母菌發(fā)酵能把葡萄糖分解產(chǎn)生酒精,因此會有酒味.
故答案為:(1)微生物的無氧呼吸
(2)有成型的細(xì)胞核
(3)減少雜菌的污染
(4)給酵母菌生長、繁殖提供適宜的溫度
(5)二氧化碳
(6)在無氧的情況下,酵母菌分解有機(jī)物,產(chǎn)生了酒精
點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握蒸饅頭、做面包的原理及其過程中的注意事項.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全 | |
B. | 不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時,用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應(yīng) | |
C. | 預(yù)防艾滋病所采取的普遍措施是接種疫苗 | |
D. | 用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時,要壓迫傷口的近心端動脈 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 良好生活環(huán)境 | B. | 身體健康 | ||
C. | 心理健康 | D. | 社會適應(yīng)的良好狀態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其他動物入侵 | B. | 地形、氣候的變化 | C. | 為擴(kuò)大領(lǐng)地 | D. | 為躲避敵害 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能直接殺滅病原體 | |
B. | 是一種抗生素,注射后能增強(qiáng)抵抗力 | |
C. | 本身是抗體,能特異性吞噬抗原 | |
D. | 能促使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦、小腦、腦干 | B. | 小腦、大腦、腦干 | C. | 大腦、腦干、小腦 | D. | 腦干、小腦、大腦 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com