A. | 形態(tài)功能不同,但結(jié)構(gòu)基本相似 | |
B. | 都由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成 | |
C. | 都是受精卵不斷分裂和生長的結(jié)果 | |
D. | 都完成相同的生命活動(dòng) |
分析 組織由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,形成的細(xì)胞群,據(jù)此解答.
解答 解:A、在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,形成了多種多樣的細(xì)胞,這一過程叫做細(xì)胞的分化.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織.由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,形成的細(xì)胞群叫做組織.同種生物不同的細(xì)胞,大小不同,形態(tài)不同但基本結(jié)構(gòu)相似,A正確;
B、人體細(xì)胞無細(xì)胞壁,紅細(xì)胞和血小板無細(xì)胞核;B錯(cuò)誤;
C、都是細(xì)胞不斷分裂和生長的結(jié)果,C錯(cuò)誤;
D、結(jié)構(gòu)不同完成的生命活動(dòng)也不同,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握組織的概念.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | B. | 生物圈 | C. | 林地生態(tài)系統(tǒng) | D. | 草地生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中央的細(xì)胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷 | |
B. | 一個(gè)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)細(xì)胞核 | |
C. | 細(xì)胞質(zhì)分為兩個(gè)部分 | |
D. | 細(xì)胞體積不斷變大,到一定程度時(shí)從中間裂縫變成兩個(gè)較小的細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要經(jīng)過五次蛻皮后,身體才逐漸長大 | |
B. | 從受精卵開始發(fā)育 | |
C. | 跳蝻只能跳躍,不能飛行 | |
D. | 要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)發(fā)育時(shí)期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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