9.仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題.
材料一:隨著人類對野生動物保護(hù)意識的增強(qiáng)和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水.為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)入水槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力.
材料二:若干年前在英格蘭,一只大山雀偶然碰掉了放在門外的奶瓶的蓋,它偷喝了牛奶,過了不久,其他地區(qū)的大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶.
(1)材料一中人類對野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為.
(2)材料二中大山雀第一次偶然打開了奶瓶發(fā)現(xiàn)牛奶就喝,這屬于先天性行為.大山雀第二次根據(jù)第一次的經(jīng)驗,又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為.其他大山雀也學(xué)會了同樣的方式偷飲牛奶,這屬于學(xué)習(xí)行為.

分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.

解答 解:(1)人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為.這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為.
(2)“當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶”,是生來就有的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,因此這屬于先天性行為.“大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗,又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為”,是在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的行為,因此屬于學(xué)習(xí)行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境.
故答案為:(1)學(xué)習(xí);生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí);
(2)先天性;學(xué)習(xí);學(xué)習(xí).

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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