無(wú)性生殖與有性生殖的主要區(qū)別在于：
A．是否由單一親本完成的
B．能否進(jìn)行細(xì)胞分裂
C．是否產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞并相互結(jié)合
D．是否產(chǎn)生生殖細(xì)胞
C

試題分析：有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程，例如利用種子進(jìn)行的繁殖．無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．所以有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無(wú)性生殖與有性生殖的主要區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

_______：是剪取一段帶有_______的枝條，將其下部插入濕潤(rùn)的土壤中。楊______、_______、葡萄、月季、薔薇等植物常用這種方法繁殖。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列植物的繁殖方式,屬于有性生殖的是　(　　)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

濟(jì)南的白蓮藕品質(zhì)優(yōu)良，荷花又是濟(jì)南的市花。它通常是如何繁殖的？（   ）
A．用果實(shí)繁殖B．用種子繁殖C．用莖繁殖D．用根繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鴨梨果實(shí)大、味道甜，但抗病力弱；杜梨果實(shí)小、味道澀，但抗病力強(qiáng)。采用下列哪種方法可以培育果大、味甜、抗病力強(qiáng)的鴨梨新品種呢？（   ）
A．扦插B．壓條C．嫁接D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

植物的無(wú)性生殖在農(nóng)業(yè)上有廣泛的應(yīng)用，據(jù)此請(qǐng)分析回答：（5分）
（1）在苗圃中，經(jīng)常見到仙人掌上長(zhǎng)著蟹爪蘭，這是運(yùn)用了_____________繁殖技術(shù)，這種技術(shù)成功的關(guān)鍵是將二者的_____________緊密地結(jié)合在一起。
（2）柑柄黃龍病是由嚴(yán)重危害柑橘類果樹的黃龍病病毒引起的，這種病可以摧毀整個(gè)柑橘園。為了培育出“柑橘脫毒苗”，最有效的方法是進(jìn)行_____________。
（3）人們常將葡萄的枝條剪成幾段，每一段經(jīng)過(guò)處理后將下端插入濕潤(rùn)、疏松、肥沃的土壤，過(guò)一段時(shí)間，枝條下端長(zhǎng)出_____________，上端長(zhǎng)出新葉，說(shuō)明枝條成活。與利用種子繁殖相比，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是能夠保持__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生產(chǎn)實(shí)踐中，一般利用營(yíng)養(yǎng)繁殖的一組植物是（ ）
A．向日葵和西瓜B．紅薯和土豆C．花生和水稻D．蘿卜和白菜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

玉米和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是
A．種子蝌蚪B．種子受精卵
C．受精卵蝌蚪D．受精卵受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連起來(lái)。
鴨梨的芽接到杜梨的枝條上                   嫁接
開花后結(jié)出了果實(shí)                           有性生殖
將植物的組織培養(yǎng)成新的植物體               分裂生殖
細(xì)菌的繁殖                                 組織培養(yǎng)
夏天在潮濕的地方有霉味                     孢子生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案