9.如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)圖中5是胚盤,里面含有細(xì)胞核,5是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位;
(2)圖中5,[4]卵黃和卵黃膜構(gòu)成了卵細(xì)胞;
(3)圖中3是卵白,作用是保護(hù)卵細(xì)胞,為胚胎發(fā)育發(fā)育提供所需的水分和營(yíng)養(yǎng);
(4)圖中的1是卵殼,6是氣室.

分析 如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜.
卵殼起保護(hù)作用;
內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用;
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;
卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分;
卵黃系帶起到固定卵黃的作用;
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;
卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).
卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來(lái)發(fā)育成胚胎.圖中的1卵殼、2系帶、3卵白、4卵黃、5胚盤、6氣室.

解答 解:(1)卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來(lái)發(fā)育成胚胎.
(2)圖中構(gòu)成一個(gè)完整卵細(xì)胞的是4卵黃、5胚盤和卵黃膜三部分.
(3)能為胚胎發(fā)育提供水分和部分營(yíng)養(yǎng),并保護(hù)卵細(xì)胞的是3卵白.
(4)6氣室,能夠?yàn)榕咛グl(fā)提供氧氣.
故答案為:(1)胚盤,細(xì)胞核,胚胎發(fā)育
(2)4,卵黃
(3)卵白,卵細(xì)胞,胚胎發(fā)育,水分,營(yíng)養(yǎng).
(4)卵殼,氣室.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確鳥(niǎo)類的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.如圖是不同類別的動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果將它們按體內(nèi)有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類,則其中屬于前者這一類的有ABCDE(填字母);
(2)試說(shuō)出A和B兩類生物兩點(diǎn)相同特征:體溫恒定 用肺呼吸;
(3)圖中F和G屬于節(jié)肢動(dòng)物,它們的體表有堅(jiān)韌的外骨骼;
(4)生物C屬于兩棲動(dòng)物.(填“爬行動(dòng)物”或“兩棲動(dòng)物”)

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4.如圖是尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[1]腎小囊、[2]腎小球、[3]腎小管組成了腎單位.
(2)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中葡萄糖能被全部吸收、大部分水被重吸收、部分重吸收的成分是無(wú)機(jī)鹽,完全不吸收的成分是尿素;
(3)醫(yī)生檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)較多的紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),這可能是腎小球發(fā)生病變而通透性增高所引起的;
(4)與A處血液成分相比,D處血液中尿素成分明顯減少.

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14.如圖為生物常見(jiàn)的物質(zhì)交換模型,以下說(shuō)法不合理的是(  )
A.若X為肺泡,Y為毛細(xì)血管,則血液流經(jīng)Y后,含氧量增加
B.若X為葉肉細(xì)胞,①為有機(jī)物,則Y為葉脈中的導(dǎo)管
C.若X為根毛細(xì)胞,①為水,則Y可表示輸導(dǎo)組織
D.若X為組織細(xì)胞,Y為毛細(xì)血管,則②可表示為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣

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1.為了為研究馬鈴薯的發(fā)芽情況,某興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究:
①取6個(gè)同樣大小的小花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號(hào).
②將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊,每塊馬鈴薯上都有一個(gè)芽眼.將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個(gè)小花盆中5cm深的位置.
③把6個(gè)花盆按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
花盆編號(hào)培養(yǎng)條件
1號(hào)室溫(20℃),光照充足,適量澆水
2號(hào)室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
3號(hào)室溫(0℃),光照充足,適量澆水
4號(hào)室溫(20℃),光照較暗,適量澆水
5號(hào)室溫(20℃),光照較暗,大量澆水,將盆底的排水孔堵死
6號(hào)室溫(20℃),光照較暗,不澆水
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(2)5號(hào)花盆中的馬鈴薯最終死亡的原因是水太多,根得不到足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用而死亡;
(3)最終1、2、4正常發(fā)芽,則由此可以得出的結(jié)論是溫度、水分、氧氣(或空氣)對(duì)馬鈴薯發(fā)芽有影響;光照無(wú)影響.

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18.某馬戲團(tuán)的一名男演員,年齡25歲,身高75厘米,其身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于常人的原因是幼年時(shí)( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或其他途徑了解下列動(dòng)物的分布和生活習(xí)性,畫線將每種生物與它所在的生態(tài)系統(tǒng)(可能不止一個(gè))連接起來(lái).
猞猁         森林生態(tài)系統(tǒng)
揚(yáng)子鱷       草原生態(tài)系統(tǒng) 
疣鼻天鵝     海洋生態(tài)系
鸕鶿         河流生態(tài)系統(tǒng) 
黑斑蛙       濕地生態(tài)系統(tǒng)
鰻鱺         農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng).

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