【題目】家蠶的一生要經(jīng)過 、幼蟲、 和 四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲和 的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。

【答案】受精卵 蛹 成蟲 成蟲

【解析】

試題分析：昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，健康飲食成為了人們生活中最重要的主題。前段在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)有一種所謂的瘦肉型豬，這種豬幾乎沒有什么肥肉，人們戲稱為“健美豬”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，河南多地生豬養(yǎng)殖中使用瘦肉精，養(yǎng)出的“健美豬”流入各地屠宰市場(chǎng)，流入了雙匯集團(tuán)。如圖漫畫所示。專家介紹，瘦肉精是一種不易分解的化學(xué)藥品，在豬的代謝過程中可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和脂肪的轉(zhuǎn)化分解。其殘留通過食物進(jìn)入人體，致使人體漸漸地出現(xiàn)惡心、頭暈、四肢無力、手顫等中毒癥狀。

根據(jù)上面的材料回答問題：

（1）“健美豬”相對(duì)于普通豬而言__________組織發(fā)達(dá)，皮下脂肪很少。

（2）人攝取“健美豬”肉后，殘留在豬肉中的瘦肉精主要在消化道的_______被吸收，然后通過______運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分，對(duì)人體健康造成嚴(yán)重的危害。

（3）“健美豬”的血液通過腎臟腎小球和腎小囊壁的________作用以及腎小管的________作用形成尿液，因而尿液中含有瘦肉精。通過檢測(cè)豬的尿液，可查出在生豬養(yǎng)殖中是否使用了瘦肉精。

（4）就上述瘦肉精事件談?wù)勀銓?duì)目前食品安全的看法：__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是( )

A．該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

B．該昆蟲的生殖方式是有性生殖

C．該圖表示蝗蟲的發(fā)育過程

D．若該昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物的危害最大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是番茄的植物體，請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題

（1）番茄果實(shí)的表皮起著保護(hù)作用，屬于_____組織，圖中3，4，5所示的結(jié)構(gòu)屬于_____器官。

（2）除果實(shí)外，該植物體還有_____和_____等生殖器官。

（3）該植物體由六種器官組成，屬于_____植物。

（4）番茄與人的結(jié)構(gòu)層次相比沒有_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳病是指 物質(zhì)發(fā)生變化而引起或者是由 基因所控制的疾病。 是預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖①表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)有機(jī)物含量，②表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，③表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈以及相互關(guān)系的描述，正確的是（　�。�

A. 圖①：丙→乙→甲→丁

B. 圖②：丁→甲→乙→丙

C. 圖③：戊→乙→丙→甲→丁

D. 圖①中甲屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖模擬的是膈肌的運(yùn)動(dòng)狀況與呼吸的關(guān)系，下列分析正確的是

A. 甲圖演示吸氣，膈肌收縮、膈頂下降

B. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張,膈頂上升

C. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張,膈頂上升

D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮,膈頂下降

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是人體內(nèi)的動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖。下圖2 是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問題:

(1)圖1中編號(hào)①的血管是________,理由是該血管的管壁較________

(2)圖2中的X氣體是________Y 氣體是________

(3)人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖一中的[ ]________血管.人體表層摸到一些搏動(dòng)的血管,這屬于圖一中的[ ]________血管.

(4)圖中血液里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自食物,食物在消化管內(nèi)被消化成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中淀粉開始被消化的部位是________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小青同學(xué)非常喜歡用生物學(xué)的研究工具觀察各種生物。下面是小青做實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）小青想將圖1甲中箭頭所指的細(xì)胞放大成乙圖，進(jìn)行了如下的操作，請(qǐng)選擇正確的操作步驟并排序：____。

A．向左下方移動(dòng)裝片 B．向右上方移動(dòng)裝片 C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 E．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

（2）圖2是小青在顯微鏡下觀察到的黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)情況，則黑藻細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是____。（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）

（3）小青發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)跟著移動(dòng)，可判斷污物在顯微鏡的[____]____上，此時(shí)正確的處理方法是：將它取下，用____擦拭干凈后，放回原處再繼續(xù)觀察。

（4）在用顯微鏡觀察的過程中，小青反復(fù)調(diào)整焦距，始終沒有在視野中找到所要觀察的物像。其原因可能是圖中①～③操作步驟中的不正確____（填序號(hào)）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案