6．農(nóng)民為農(nóng)作物施肥的主要目的是為植物的生長提供（　　）
A．有機(jī)物B．無機(jī)鹽C．土壤微生物D．能量

分析 植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽．

解答 解：植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽．
氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；
鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；
磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．
農(nóng)民為農(nóng)作物施肥的目的就在提供植物生長必需的無機(jī)鹽．
故選：B

點(diǎn)評 綠色植物通過根從土壤中吸收水分與無機(jī)鹽供植物生命活動需要，解答此類題目的關(guān)鍵是理解肥料主要是給植物的生長提供無機(jī)鹽．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分成頭、胸、腹三部分，它的體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．
（2）B生活在水中，它的胸鰭和腹鰭的功能是保持魚體平衡，控制前進(jìn)方向的是尾鰭．
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是A；屬于恒溫動物的有DE．（填字母）
（4）D的身體呈流線型，其獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)中有發(fā)達(dá)的氣囊有關(guān)．
（5）E的牙齒有門齒和臼齒之分，便于切斷和磨碎食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱．其身體表面覆蓋有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．
（2）圖中D用鰭游泳．
（3）圖中C的關(guān)節(jié)組成包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔．
（4）圖中E的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，有貯存空氣，輔助呼吸的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．若在玻片上寫有字母“b”，正放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（　�。�
A．dB．qC．bD．p

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在制作草履蟲臨時裝片的過程中，需在載玻片上的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，目的是（　�。�
A．增加營養(yǎng)B．便于計(jì)數(shù)C．增加溫度D．限制運(yùn)動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．我縣龍山鎮(zhèn)段家河村草莓種植大棚，吸引了很多游客的觀光采摘，為種植戶帶來了很好的經(jīng)濟(jì)收入，為提高大棚草莓的產(chǎn)量，果農(nóng)采取了下列措施，其中不能達(dá)到目的是（　　）
A．定時通風(fēng)B．適當(dāng)增加光照時間
C．保持棚內(nèi)溫度恒定D．適當(dāng)增加二氧化碳濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在以下敘述中，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是（　�。�
A．能夠使人或動、植物患病B．沒有細(xì)胞核
C．個體十分微小D．以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖

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15．入冬以來，我國多地頻繁現(xiàn)霧霾天氣，為探究霧霾天氣對植物光合作用是否有影響，小明同學(xué)做出了“霧霾天氣對植物的光合作用無影響”的假設(shè)，并做了如下實(shí)驗(yàn)，如圖所示

①在大燒杯中裝入適量清水，連續(xù)向大燒杯內(nèi)吹氣5分鐘，再分裝等體積清水至相同的四個玻璃瓶中；
②用打孔器在新鮮的菠菜葉上打出直徑1厘米的圓形葉片40片，各取10片浸沒在四個玻璃瓶的清水中并密封玻璃瓶；
③將玻璃瓶分別放入裝有臺燈的甲、乙、丙、丁四個密閉玻璃罩中．
④甲裝置不放衛(wèi)生香，在乙、丙、丁裝置里分別點(diǎn)燃1支、2支、3支衛(wèi)生香．
⑤打開臺燈30分鐘后，觀察到甲、乙、丙、丁裝置玻璃瓶中水里浮起的圓形葉片數(shù)分別為10片、4片、2片和0片．
（1）步驟①中，小琳往清水中吹氣是為了讓清水富含二氧化碳?xì)怏w．
（2）步驟④中，用點(diǎn)燃的衛(wèi)生香在密閉環(huán)境中造成煙霧，是為了模擬霧霾天氣，設(shè)置甲裝置的目的是對照；該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)共有6組對照實(shí)驗(yàn)．
（3）步驟⑤中，圓形葉片浮起的原因是什么？葉片進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣使葉片浮起．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，丁裝置的光合作用強(qiáng)度最弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否支持小明的假設(shè)？不支持．由此推斷，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霧霾天氣對植物的光合作用有影響．
（5）為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)準(zhǔn)確，小明進(jìn)行了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性．
（6）霧霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入顆粒物，它對植物光合作用的影響是多方面的，如顆粒物會堵塞葉片表面的氣孔，從而阻塞氣體進(jìn)出葉片的通道．為檢測霧霾污染程度，最好采用苔蘚類植物作為指示植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．觀察如圖眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）
A．當(dāng)人從明處到暗處時，圖中的3會擴(kuò)大
B．圖中2的曲度是由5中的平滑肌調(diào)節(jié)的
C．圖中結(jié)構(gòu)4、5、6、7、共同組成眼球的中膜
D．圖中結(jié)構(gòu)8能感受光線刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

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