A. | 生產(chǎn)者、分解者和非生物成分 | |
B. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | |
C. | 消費(fèi)者、分解者、病毒、非生物成分 | |
D. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物成分 |
分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)的一般成分有“生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物成分”.生產(chǎn)者主要是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物;消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物.它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物;分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán);非生物部分為生物的生活提供物質(zhì)和能量.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每平方毫米玉米幼根成熟區(qū)約有幾百條根毛,這與其吸收功能相適應(yīng) | |
B. | 苔蘚植物的葉有上下兩層細(xì)胞構(gòu)成,能作為監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量的指示植物 | |
C. | 一個(gè)成年人的肺泡數(shù)目約有幾億個(gè),這與其氣體交換功能相適應(yīng) | |
D. | 爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲與其陸地生活相適應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動(dòng)物 | B. | 軟體動(dòng)物 | C. | 哺乳動(dòng)物 | D. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隨著昆蟲(chóng)的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大 | B. | 防止體內(nèi)水分蒸發(fā) | ||
C. | 能感受外界刺激 | D. | 含有脊椎骨,支撐身體 |
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