3.下列關(guān)于生物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能或作用相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.每平方毫米玉米幼根成熟區(qū)約有幾百條根毛,這與其吸收功能相適應(yīng)
B.苔蘚植物的葉有上下兩層細(xì)胞構(gòu)成,能作為監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量的指示植物
C.一個(gè)成年人的肺泡數(shù)目約有幾億個(gè),這與其氣體交換功能相適應(yīng)
D.爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲與其陸地生活相適應(yīng)

分析 苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有害氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.人利用苔蘚植物對(duì)有毒氣體非常敏感的這個(gè)特點(diǎn),把它當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物.

解答 解:A、植物的根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,大大增加了根吸水的表面積,是與其吸收功能相適應(yīng).A正確;
B、苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,對(duì)有毒氣體非常敏感.可以把它當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,B錯(cuò)誤;
C、人的肺由很多肺泡構(gòu)成,氧氣和二氧化碳就是在肺泡與毛細(xì)血管之間進(jìn)行氣體交換,一個(gè)成年人的肺泡數(shù)目約為200萬(wàn)個(gè),大大增加了氣體交換的表面積,這與其氣體交換功能相適應(yīng),C正確;
D、爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),因此與陸地干燥的生活相適應(yīng),D正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.鯽魚(yú)在水中游泳是靠( 。
A.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)完成的
B.軀干的擺動(dòng)完成的
C.尾鰭的擺動(dòng)完成的
D.軀干部和尾部的擺動(dòng)以及各種鰭的協(xié)調(diào)配合完成的

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14.一個(gè)成熟的番茄用開(kāi)水燙過(guò)以后,皮可以撕下來(lái),這層表皮有保護(hù)作用,屬于( 。
A.輸導(dǎo)組織B.分生組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.保護(hù)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列各項(xiàng)屬于食物鏈的是( 。
A.須鯨→小魚(yú)→浮游植物B.浮游植物→虎鯨→小魚(yú)→須鯨
C.浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨D.磷蝦→海豹→浮游植物

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18.細(xì)菌和真菌分布廣泛,無(wú)處不在,與人類(lèi)關(guān)系密切,人們對(duì)其的利用錯(cuò)誤的是( 。
A.用酵母菌制作泡菜B.利用乳酸菌制作酸奶
C.根瘤菌可以固氮D.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.生態(tài)系統(tǒng)的一般成分有(  )
A.生產(chǎn)者、分解者和非生物成分
B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.消費(fèi)者、分解者、病毒、非生物成分
D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物成分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列動(dòng)物中,真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物是( 。
A.節(jié)肢類(lèi)B.兩棲類(lèi)C.爬行類(lèi)D.魚(yú)類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.肺是圖中的( 。
A.1B.2C.3D.2和3

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.水分吸收、水分運(yùn)輸?shù)闹饕课灰来问牵ā 。?table class="qanwser">A.氣孔、根毛B.根毛、導(dǎo)管C.根毛、氣孔D.生長(zhǎng)點(diǎn)、葉肉

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同步練習(xí)冊(cè)答案