下列關(guān)于顯微鏡的使用，正確的是

A．為看清物像，先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

B．發(fā)現(xiàn)目鏡上有污點(diǎn)，用自帶的餐巾紙擦拭鏡頭

C．用左眼觀(guān)察物像時(shí)，閉上右眼以防止干擾

D．使用顯微鏡的一般步驟是：取鏡和安放、對(duì)光、觀(guān)察

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濱州無(wú)棣常家學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，與鳥(niǎo)類(lèi)產(chǎn)熱無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是 （ ）。

A．消化能力強(qiáng) B．呼吸作用旺盛

C．血液運(yùn)輸氧的能力強(qiáng) D．羽毛保溫能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽區(qū)七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有些高大的喬木，根部吸收的水分可以向上輸送到植物的頂部，其主要?jiǎng)恿?lái)自 （ ）

A、光合作用 B、輸導(dǎo)作用 C、蒸騰作用 D、呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一株完整的被子植物由六種器官組成，下列不屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是（ ）

A．根 B．果實(shí) C．莖 D．葉

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東東莞市度七年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夜間，菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，主要目的是

A．溫度低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累多

B．溫度低，蒸騰作用減弱，減少水分散失

C．溫度低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗少

D．溫度低，可以減少細(xì)菌對(duì)有機(jī)物的分解

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

動(dòng)物的食物直接或間接來(lái)自于綠色植物。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是：

①蓋上蓋玻片

②在載玻片中央滴一滴生理鹽水

③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下

④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下

⑤滴加碘液染色

A、①③④②⑤ B、②③①④⑤ C、①②③④⑤ D、②③④①⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是 （ ）

A．小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究

B．小梅拔開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái)

C．小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉

D．小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省德州市七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于呼吸作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中會(huì)迅速熄滅，原因是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B．在光下檢測(cè)綠色植物的呼吸作用不明顯，原因是光合作用強(qiáng)，吸收了二氧化碳

C．田間松土、及時(shí)排澇是為了促進(jìn)根的呼吸作用

D．呼吸作用的重要意義是為生命活動(dòng)提供能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案