在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是 （ ）

A．小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究

B．小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來

C．小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉

D．小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽區(qū)七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列人類的哪一種活動(dòng)是與植物的呼吸作用沒有直接關(guān)系的？（ ）

A、不隨意踐踏草坪 B、合理密植農(nóng)作物

C、給路邊的大樹根部留有空隙 D、儲(chǔ)存蔬菜的地窖留有通風(fēng)孔

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞市度七年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于顯微鏡的使用，正確的是

A．為看清物像，先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

B．發(fā)現(xiàn)目鏡上有污點(diǎn)，用自帶的餐巾紙擦拭鏡頭

C．用左眼觀察物像時(shí)，閉上右眼以防止干擾

D．使用顯微鏡的一般步驟是：取鏡和安放、對(duì)光、觀察

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科目：初中生物 來源：2015年河南商丘柘城七年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是植物根尖示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A．①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位

B．②處的細(xì)胞能保持較強(qiáng)的分裂能力

C．③具有保護(hù)作用，細(xì)胞排列較松散

D．④處的細(xì)胞體積增大，促使根生長

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞分裂時(shí)，________會(huì)先復(fù)制然后平均分配，這對(duì)生物遺傳具有重要的意義。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北黃梅七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體結(jié)構(gòu)層次的是（ ）

A、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

B、細(xì)胞→器官→個(gè)體

C、細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體

D、細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是

A．蚯蚓 B．草履蟲 C．蛔蟲 D．渦蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初一上學(xué)期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

山羊絨細(xì)長柔軟，是紡織原料之一，而且價(jià)格十分昂貴。因此牧民養(yǎng)羊的數(shù)量持續(xù)上升，但山羊不僅食草，灌木和樹葉，而且有連根一起刨食的習(xí)慣。結(jié)果，隨山羊數(shù)量的劇增，草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞，甚至造成草原荒漠化現(xiàn)象。這個(gè)事例說明（ ）

A．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 B．生物不能適應(yīng)環(huán)境

C．生物對(duì)環(huán)境的刺激做出了反應(yīng) D．生物能夠影響和改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•衡陽）下列存關(guān)哺乳動(dòng)物骨、肌肉和關(guān)節(jié)的敘述不正確的是（ ）

A．骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上

B．骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成

C．骨骼肌受到刺激，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)

D．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案