4．下列有關(guān)染色體和DNA的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成B．一個(gè)DNA分子上包含多個(gè)基因
C．一條染色體上包含兩個(gè)DNA分子D．DNA中儲(chǔ)存有遺傳信息

分析 染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．

解答 解：A、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，A正確；
B、一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．B正確；
C、一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，C錯(cuò)誤；
D、DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．D正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．今年春天，我區(qū)樟腳油菜花開了，吸收大批游客過來觀賞，油菜花從結(jié)構(gòu)上屬于是屬于（　　）
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)證據(jù)和推測(cè)之間的邏輯關(guān)系比較嚴(yán)密的是（　�。�
A．一度干涸的池塘一旦有水就會(huì)出現(xiàn)各種生物，說明生物是從非生命物質(zhì)中自發(fā)產(chǎn)生的
B．把大豆種子放進(jìn)冰箱里不能萌發(fā)，說明菜豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度
C．把經(jīng)過消毒的肉湯密封起來不會(huì)變質(zhì)，但打開蓋子后就會(huì)變質(zhì)，說明導(dǎo)致肉湯變質(zhì)的微生物來自瓶外而非來自肉湯本身
D．將點(diǎn)燃的小木條放進(jìn)盛有萌發(fā)種子的瓶子中，小木條立即熄滅，說明種子呼吸時(shí)產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．近年我省某地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道．為探究鎘的危害，某班的學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（一）該同學(xué)提出的問題：重金屬元素鎘對(duì)人類有多大的危害呢？
（二）實(shí)驗(yàn)過程：
（1）取32只體重為30g，生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分成4組，雌雄各半，并編號(hào)A、B、C、D
（2）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對(duì)小鼠進(jìn)行灌胃實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如表
組別鎘濃度（mg/mL）生理鹽水用量24h死亡率
A010mL0
B0.01510mL2
C0.03010mL3
D0.04510mL6
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨鎘含量的增加，小鼠的死亡率升高．說明鎘含量越高，對(duì)人體的危害越大．
（三）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題
（1）該同學(xué)設(shè)置A組的目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是只含不同濃度鎘的生理鹽水．
（2）為了控制單一變量，32只小鼠灌胃前后的生活條件須相同（填相同或不同）．
（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分4組進(jìn)行，每組樣品都選用8只小鼠，主要是為了減少誤差，避免出現(xiàn)偶然性．
（4）“浪費(fèi)糧食是可恥的”，于是該同學(xué)用“鎘大米”喂雞，但鎘通過食物鏈最終不斷在人體內(nèi)富集，仍然會(huì)對(duì)人體造成危害．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖，下列敘述中完全錯(cuò)誤的組合是（　　）
①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多；
②DNA和基因共同組成染色體；
③一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因；
④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段．
A．①②③B．②③④C．③④①D．④①②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．俗話說：“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”．這都說明了（　�。�
A．環(huán)境影響生物B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C．生物影響環(huán)境D．生物因素對(duì)生物的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是（　�。�
A．鈿胞中的物質(zhì)都是鈿胞自己制造的
B．細(xì)泡不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜
C．所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
D．細(xì)跑分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于血紅蛋白特性的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合
B．在氧濃度低的地方容易與氧分離
C．在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合、在氧濃度低的地方容易與氧分離
D．在氧濃度高的地方容易與氧分離、在氧濃度低的地方容易與氧結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．觀察右面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題

（1）花謝以后要結(jié)桃子，除了該圖表示的生理活動(dòng)外，還有一個(gè)重要的生理過程是受精，此圖表示的生殖方式為有性生殖
（2）圖中序號(hào)[1]和[2]所示結(jié)構(gòu)共同組成雄蕊
（3）我們平時(shí)所吃的桃子，其食用部分是由圖中的[3]發(fā)育而來的，而桃種子結(jié)構(gòu)的主要部分是由圖中[7]受精后發(fā)育而成
（4）我們常用嫁接的方式得到口感好的桃子，嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和鉆木的形成層緊密結(jié)合
（5）桃花的花色有白花和紅花之分，假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Rr（R為紅色，r為白色），請(qǐng)你判斷⊥[7]所攜帶的基因是R或r．

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