5月27日，我國啟動雪豹保護優(yōu)先行動計劃．為挽救瀕危物種，保護生物多樣性，一般不采用的措施是（ ）

A．建立自然保護區(qū) B．移入瀕危物種繁育中心

C．建立瀕危物種種質(zhì)資源庫 D．引入瀕危物種天敵的天敵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

你認為下表（“√”表示有，“×”表示無）中，所記錄的四種生物的結(jié)構(gòu)特征不正確的是（ ）

細胞壁

細胞膜

細胞核

細胞質(zhì)

葉綠體

艾滋病毒

√

√

×

√

×

酵母菌

√

√

√

√

×

草履蟲

×

√

√

√

×

小球藻

√

√

√

√

√

A．艾滋病毒 B．酵母菌 C．草履蟲 D．小球藻

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市武安市七年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

楊樹莖能不斷增粗的原因是具有（ ）

A．形成層 B．韌皮纖維 C．木質(zhì)部 D．樹皮

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市武安市七年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若顯微鏡下觀察到的物像在視野右上方，要想把物像調(diào)到視野中央，應(yīng)將玻片標本移向（ ）

A．右上方 B．左下方 C．左上方 D．右下方

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

地衣是藻類植物與真菌組成的，它們互相利用，誰也離不開誰，這屬于 現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A．甲生物不具有細胞結(jié)構(gòu)

B．三種生物的繁殖方式完全一樣

C．丙生物營腐生生活

D．乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小明同學(xué)，讓其貼上標簽．小明同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是（ ）

A．有無細胞質(zhì) B．有無細胞壁

C．有無成形的細胞核 D．有無細胞膜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

讀如圖，回答下列問題

（1）水螅的身體一端附著在水草上，另一端有口，口周圍有5﹣12條柔軟細長[ ] 用于尋找和捕獲獵物．

（2）水螅生物身體由[ ] 和[ ] 兩層細胞構(gòu)成，這兩層細胞之間填充著它們分泌的膠狀物質(zhì)．圖中的[4]是 ，該結(jié)構(gòu)與[ ] 相通，消化后的食物殘渣從 中排出．

（3）水螅的[ ] 長成小水螅后，就會從母體上脫落下來，獨立生活．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省酒泉市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

動物的先天性行為是由 控制的．

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同步練習(xí)冊答案