下圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。下列正確的是
A.甲處血液鮮紅,乙處血液暗紅
B.乙處血液將匯集到肺靜脈
C.乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房
D.心臟與甲之間具有防止血液倒流的靜脈瓣
B

試題分析:該圖是肺循環(huán)的氣體交換圖,在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),發(fā)生了肺泡與血液間的氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,通過(guò)氣體交換后,血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血,所以甲處是靜脈血,乙處是動(dòng)脈血,肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是人體呼吸、泌尿及循環(huán)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)經(jīng)過(guò)肺泡毛細(xì)血管網(wǎng)的氣體交換,A血管內(nèi)流的是          ,經(jīng)         與左心房相連。
(2)D內(nèi)液體的形成主要經(jīng)過(guò)                            兩個(gè)生理過(guò)程。與血漿相比,健康的人尿液中除了沒(méi)有葡萄糖外,也沒(méi)有          。如果血液中葡萄糖濃度過(guò)高,有一部分葡萄糖就會(huì)隨尿液排出,形成糖尿。糖尿病的病因一般是胰島所分泌的        不足引起的,因而對(duì)該類糖尿病患者可通過(guò)注射這種激素制劑來(lái)治療。
(3)F血管與心室相連,H血管與心房相連,F(xiàn)血管的名稱是             。心臟內(nèi)有防止血液倒流的         。食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化主要由         (器官)吸收進(jìn)入G的血液中。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,不確切的是(  )
A.肺泡外包圍著豐富的毛細(xì)血管
B.肺泡壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.毛細(xì)血管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.肺泡壁有軟骨支撐

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換部分示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖一是肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,箭頭A是指___________血的流動(dòng)方向,B指___________氣體擴(kuò)散的方向,E指______________血管,F(xiàn)指____________血管。
(2)圖二是組織里的氣體交換示意圖,箭頭D指____________血的流動(dòng)方向,C指________氣體擴(kuò)散的方向,通過(guò)氣體交換血液成分的主要變化是_________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

⑴圖中氣球代表的是      ,瓶底的橡皮膜代表的是____________。
⑵如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)脹大,這表示_________氣的過(guò)程。在人體內(nèi),此過(guò)程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)_______(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積_______(填“增大”或“縮小”),肺便擴(kuò)張,胸腔內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_______(填“增大”或“減小”)。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖1是人體部分生理過(guò)程示意圖,A、B、C、D代表人體內(nèi)的器官,圖2是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)如果圖1中的①—⑥代表生理過(guò)程,其中⑤代表重吸收作用,則圖1中的B代表            ,C代表            。
(2)通過(guò)B器官進(jìn)入血液的物質(zhì)最終到達(dá)組織細(xì)胞的      中,其作用是        。
(3)圖1中的⑤和⑥這兩個(gè)生理過(guò)程主要與圖2中的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)?請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)明相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱。
(4)如果尿液中檢測(cè)到蛋白質(zhì),說(shuō)明圖1中哪個(gè)過(guò)程發(fā)生異常?          。(填標(biāo)號(hào))
(5)仿照第(4)題,結(jié)合圖1編制一道試題,并提供參考答案。
試題:                                                                 
答案:                                                                 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

冬天,教室若長(zhǎng)時(shí)間不開窗,很多同學(xué)會(huì)感到頭暈,注意力不集中,這是因?yàn)榻淌依锏亩趸紳舛忍,缺氧?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

肺的功能單位是(  )
A.細(xì)支氣管B.氣管C.肺泡D.肺葉

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的[   ],[2]           不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和         。 
(2)[2]中形成痰的部位是           和支氣管,        是人體發(fā)聲的部位。
(3)圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由  層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行     。 
(4)圖乙所示的氣體按照d方向離開肺泡時(shí),圖甲中[3]應(yīng)處于   狀態(tài)。 

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