【題目】用碘液將洋蔥鱗片表皮細胞染色，在顯微鏡下觀察看到著色最深的球狀結構是（ ）
A.細胞膜
B.細胞核
C.細胞壁
D.液泡

【答案】B
【解析】解：細胞核是遺傳信息庫，細胞核中含有染色體，染色體是容易被堿性染料如碘液染成深色的物質(zhì)，因此觀察經(jīng)過染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞時，各部分結構中染色最深的是細胞核．
故選：B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞是生命活動的基本結構和功能單位的相關知識，掌握細胞是構成生物體的結構和功能基本單位．細胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體．細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察自己培養(yǎng)的霉菌時，發(fā)現(xiàn)橘子皮上長的主要是（ ）
A.黃色的曲霉
B.綠色的青霉
C.黑色的黑霉
D.紅色的紅霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示發(fā)生在天竺葵植株體內(nèi)的某些生理過程，圖中序號表示某些物質(zhì)。據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)①通過莖中的______（“導管”或“篩管”）運輸，其運輸?shù)膭恿碜?/span>______作用。

（2）若③為氧氣，是通過植物的______作用產(chǎn)生的，該作用能維持生物圈中的碳—氧平衡。

（3）植物進行各項生命活動所需要的能量來自于______作用，在蔬菜貯藏和運輸過程中，應______（填“增強”或“減弱”）該作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過若干萬年，古人類制造的__________越來越復雜，__________越來越發(fā)達，在群體生活中產(chǎn)生了__________，使相互之間能更好地______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌、細菌對自然界最重要的作用是（ ）
A.供給氧氣
B.提供有機物
C.提供二氧化碳
D.促進自然界物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的兩種技術，請據(jù)圖回答：

（1）圖A表示植物的_____技術，它的優(yōu)點之一是能在短時間內(nèi)大量繁殖植物體，這種生殖方式屬于_____。

（2）圖B表示的技術是_____，操作時應當使_____和_____的形成層緊密結合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞結構中，既起保護作用，又起支持作用的是（ ）
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞核
D.細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）小芳說，我早晨吃了一個饅頭，饅頭的化學性消化是從[]_____開始的。但饅頭中的淀粉在這里只能部分被消化為_____，因為口腔內(nèi)含有_____。

（2）小潔說，早晨我還吃了個雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[]_____開始進行化學性消化的，雞蛋中蛋白質(zhì)在消化道中最終被分解為_____。

（3）洋洋說，早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂類物質(zhì)，需要通過圖中的[]_____分泌的_____乳化后才能進行化學性消化。最終被分解為_____。

（4）濤濤說，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經(jīng)消化后，都要到圖中的[]_____才能被吸收，因為該結構是消化食物、吸收養(yǎng)料的主要場所。

（5）小婧說：自己因為不良的生活習慣，患上了齲齒，而齲齒的發(fā)生是因為口腔內(nèi)的細菌將殘留在口腔內(nèi)的糖類物質(zhì)轉化成了_____物質(zhì)，這些物質(zhì)慢慢腐蝕牙齒，日積月累，逐漸形成了齲洞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物最基本的特征是（ ）
A.有細胞構成
B.新陳代謝
C.應激性
D.生殖和發(fā)育

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