【題目】能運動的的物體就一定是生物。(判斷對錯)

【答案】錯誤
【解析】解:凡是具有生命基本特征的就屬于生物,不管能不能運動。植物一般不能運動,也屬于生物。水可以運動,但他不具有生物的特征,不是生物。故題干中的說法是錯誤的。
【考點精析】本題主要考查了生物的特征的相關(guān)知識點,需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構(gòu)成(病毒除外)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了研究影響鼠婦生活的環(huán)境條件,設(shè)計了如下實驗方案并進行了實驗探究,試回答下列問題,研究結(jié)構(gòu)記錄表。

時間min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平均

光照下數(shù)量/只

2

3

4

3

3

3

4

3

3

2

3

黑暗下數(shù)量/只

8

7

6

7

7

7

6

7

7

8

7

(1)該同學(xué)針對要研究的問題是光會影響鼠婦的分布嗎?

(2)所進行的探究實驗中,可變因素是____,對照組和實驗組應(yīng)該保持一致的條件(因素)有___(至少說出了兩個)。

(3)該同學(xué)所測實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果表明:光會影響鼠婦的分布,鼠婦喜歡___的環(huán)境,如果所得實驗數(shù)據(jù)與作出的假設(shè)不相符合,應(yīng)該____。

(4)有同學(xué)認為鼠婦難于捕捉而且不衛(wèi)生,因此選擇一、兩只進行實驗就可以了,這種說法對嗎?___,請說明理由:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】張亮在山區(qū)進行野外考察時找到了一種動物,經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)其有以下特點,身體呈圓筒形狀,細長而柔軟,分成許多體節(jié),那么他發(fā)現(xiàn)的這種動物最有可能生活在(  )

A. 海水中 B. 河流中

C. 潮濕、有機物豐富的土壤中 D. B或C處

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 最高級消費者是鷹

B. 昆蟲與免存在競爭關(guān)系

C. 食物網(wǎng)中有7條食物鏈

D. 鷹和食蟲鳥的存在,有利于農(nóng)田作物產(chǎn)量的提高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】真菌比細菌的結(jié)構(gòu)復(fù)雜之處是( 。

A. 真菌細胞結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)

B. 真菌細胞內(nèi)含有葉綠體

C. 真菌細胞內(nèi)有成形的細胞核

D. 真菌都是多細胞的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有輻射對稱體型的動物是:( )
A.海馬
B.渦蟲
C.蚯蚓
D.海葵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 該細胞的能量轉(zhuǎn)換器有結(jié)構(gòu)

B. 吃西瓜時流出的紅色汁液來自結(jié)構(gòu)

C. 是細胞壁,具有保護和支持細胞的作用

D. 與該細胞相比,動物細胞沒有結(jié)構(gòu)①④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】往制作臨時坡片標本的過程中,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕蓋在生物材料上,這是為防止( )
A.水溢出
B.觀察材料受損害
C.出現(xiàn)氣泡
D.蓋玻片受損

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】麻雀一生能吃掉很多糧食,因此是害鳥,要積極消滅。

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同步練習(xí)冊答案