16．下列不屬于物理性消化的是（　�。�
A．牙齒的咀嚼B．唾液淀粉酶將淀粉轉變成麥芽糖
C．胃腸的蠕動D．膽汁對脂肪的乳化作用

分析 在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質的過程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化學性消化；牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動，可以將食物和消化液充分混合，這是物理性消化；通過各種消化酶的作用，使食物中的各種營養(yǎng)成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質的過程叫做化學性消化．

解答 解：通過牙齒的咀嚼和舌的攪拌，食物被磨碎并與唾液充分混合，這個過程屬于物理性消化；食物進入胃后，通過胃的蠕動，使食物與胃液充分混合，這是胃對食物的物理性消化．膽汁對脂肪的乳化作用是把脂肪轉化為脂肪微粒，屬于物理消化；
唾液淀粉酶能將食物中少量淀粉分解成麥芽糖，這個消化過程屬于化學消化．
故選：B．

點評 在食物的消化過程中，物理性消化和化學性消化是同時進行的，物理性消化能夠促進化學性消化的進行．

練習冊系列答案
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6．步驟②和④滴加的液體分別為（　�。�
A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液

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7．請將下列10種植物的序號填寫在相應的植物類別的空格上．
①海帶②地錢③衣藻④葫蘆蘚⑤桫欏 ⑥水杉 ⑦滿江紅 ⑧蘇鐵 ⑨白菜 ⑩荷花
A、藻類植物______ B、苔蘚植物______ C、蕨類植物______ D、裸子植物______  E、被子植物______．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．米勒實驗模擬了在原始地球條件下（　�。�
A．原始生命的形成
B．無機物可以形成簡單的有機物
C．簡單的有機物可以形成復雜的有機物

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11．根據(jù)漫畫，寓意判斷到底是誰破壞了生物的多樣性應該成為被告（　　）
A．人類B．環(huán)境
C．自我狡辯的癩蛤蟆   

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為消化系統(tǒng)模式圖，請分析回答以下問題
（1）最大的消化腺是肝臟，它能分泌膽汁，此消化液能將脂肪乳化成脂肪微粒．
（2）人體消化和吸收的主要場所是[⑦]小腸，此場所中至少含有膽汁、胰液和腸液三種消化液．
（3）從圖上看，消化道中最膨大的部位是[⑤]胃，此處是食物中哪一種營養(yǎng)成分的初始消化部位？蛋白質．
（4）用圖中序號及箭頭表示一粒西瓜子由口腔到肛門的先后順序：口腔→③→⑤→⑦→⑧→肛門．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蛋白質在消化道最終被分解為氨基酸的是（　�。�
A．食道B．小腸C．大腸D．胃

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．保護地球是每個公民應盡的義務，下列做法對人類的生存環(huán)境會造成的危害是（　　）
A．回收處理廢舊電池B．使用無磷洗衣粉
C．冰箱空調(diào)使用含氟利昂的制冷劑D．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下關于毛細血管的敘述中，不正確的是（　�。�
A．靜脈血流經(jīng)肺部毛細血管時轉變成動脈血
B．組織細胞間隙的毛細血管中氧氣的濃度大于組織細胞中氧氣的濃度
C．腎小球毛細血管中流動的都是靜脈血
D．小腸毛細血管回流的靜脈血中，營養(yǎng)物質增多

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