【題目】在生物分類學(xué)上,將鯨歸類為哺乳動物,主要是因為它具有以下哪個特征( )
A.用肺呼吸B.體溫恒定C.心臟四腔 D.胎生哺乳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同
B.由甲參與組成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠體
C.由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的
D.甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為長骨的解剖結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)骨折病人感到劇烈疼痛,是因為[ ]__________________內(nèi)的神經(jīng)受到刺激。該結(jié)構(gòu)內(nèi)層的____________與骨的長粗和骨折后的修復(fù)相關(guān)。
(2)骨干外周部分的骨組織叫[ ]____________。
(3)幼年時期圖中的[ ]______為紅色,______具有__________功能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。下列有關(guān)骨骼與肌肉的關(guān)系,不正確的是:
A.總有兩組作用相反的肌肉與骨相連
B.肌肉通過兩端的肌腱附著在一塊骨的兩端
C.肌肉由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
D.肌肉收縮時能牽引骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是腎單位模式圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)A處血液與C處血液成分比較,C處血液主要減少了___________成分,C內(nèi)流___________血。
(2)與F處液體成分比較,E處液體多了___________成分。
(3)在從E→F的過程中,___________的濃度逐漸升高,___________的濃度降低。
(4)F處液體是___________,它最終匯集到腎臟的腎盂,后經(jīng)_______排至_______,在此處暫時儲存起來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)圖中所示為_____血管,其主要功能是_____。
(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要通過_____系統(tǒng)吸收進(jìn)入血液,氧通過_____系統(tǒng)進(jìn)入血液,除二氧化碳外的廢物主要通過_____系統(tǒng)排出人體。
(3)紅細(xì)胞里有血紅蛋白,使紅細(xì)胞具有_____的功能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列“生物的有性生殖過程示意圖”,回答下列問題:
(1)圖中“1”叫作精子,屬于_____ (填“體”或“生殖”)細(xì)胞。
(2)圖中的“2”在種子中叫作_____。
(3) a表示生物生殖中的_____ 過程。
(4) b、c、d、e都表示生物的 _____過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是腎單位模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)請分別寫出2、3、4、6、7的名稱:________、________、_________、_________、_________。
(2)圖中[3、5、6]合稱為__________。 圖中[6]內(nèi)的液體是__________。
(3)3內(nèi)的液體形成[6]內(nèi)的液體須經(jīng)過腎小球的__________作用。
(4)重吸收作用在圖[ ]_________完成的。
(5)3中流動的是_________血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:
(1)圖中標(biāo)號_____能利用光能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,常見的有_____.
(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱_____,C屬于第_____營養(yǎng)級.
(3)能分解生物遺體的D主要是自然界中的_____.
(4)B、C、D的營養(yǎng)方式都是_____(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),C是_____消費(fèi)者.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外,還需要_____等非生物條件.
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