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7.如圖4所示是顯微鏡結構圖,根據此圖回答
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是②①③④.
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔    ②轉動轉換器,使物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)         ④轉動反光鏡調節(jié)
出一個白亮的視野.
(2)用顯微鏡觀察標本時,需要調節(jié)焦距,找到物象;此時必須轉動圖中標號為[8]粗準焦螺旋的部件.
(3)觀察時應先選用低倍物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)在顯微鏡的視野中央出現一污點,移動裝片和目鏡,污點均不動,則污點可能在物鏡上.

分析 據圖可知:1鏡座;2鏡柱;3鏡臂;4鏡筒;5目鏡;6轉換器;7物鏡;8粗準焦螺旋;9細準焦螺旋;10載物臺;11壓片夾;12遮光器;13光圈;14反光鏡,據此解答..

解答 解:(1)用顯微鏡觀察玻片標本前要對光,對光時,首先轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;轉動遮光器,把一個適宜的光圈對準通光孔,左眼注視目鏡內,右眼睜開,然后轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內,直到通過目鏡看到明亮的視野,此時說明對好光了,故正確順序是②①③④;
(2)在顯微鏡的結構中,粗準焦螺旋的作用可以較大幅度的升降鏡筒,找出物像.圖中標號8為粗準焦螺旋;細準焦螺旋的作用可以較小幅度的升降鏡筒,調出更清晰的物像,轉動細準焦螺旋時,鏡筒在極小的范圍內升降,所以找到物像后,再略微轉動[9]細準焦螺旋使看到的物像更清晰;
(3)觀察時應先選用低倍鏡觀察,便于尋找物象.
(4)一般先轉動目鏡,如果污點跟著轉動,該污點在目鏡上,如果污點不跟著轉動,再移動玻片標本上,如果污點跟著轉動,該污點在玻片標本上,如果轉動目鏡和玻片標本污點都不跟著轉動,則污點在物鏡上.
故答案為:(1)②①③④;
(2)8;粗準焦螺旋;
(3)低倍;
 (4)物鏡.

點評 本題主要考查了顯微鏡的基本結構和使用方法.解答的關鍵是養(yǎng)成良好的正確的操作習慣.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為美國學者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實驗裝置,此實驗說明( 。
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成構成生物體的有機物
C.生命起源于原始大氣
D.紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.真菌主要為腐生,除此以外,真菌還有( 。┑确椒ǐ@得營養(yǎng).
A.寄生B.捕食C.自行制造食物D.貯存食物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關動物運動的敘述錯誤的是(  )
A.所有動物的運動都是依靠運動器官來完成的
B.動物的運動方式多種多樣
C.動物通過運動主動地適應環(huán)境
D.動物運動所需要的能量直接由ATP提供

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列說法錯誤的是( 。
A.一只貓頭鷹在一個夏季所消滅的鼠類,相當于使農田增產1000千克的糧食,對人類有利
B.蜜蜂的采粉活動有利于植物結實,但同時也對花造成了破壞
C.蚯蚓可以改良土壤,有疏松泥土及增強土壤肥力的作用
D.一只青蛙一年能消滅一萬只害蟲,因此不能捕食青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,是人體內四種組織的結構模示圖,據圖回答.

(1)寫出圖中A、D組織的名稱.
A:神經組織;D:肌肉組織.
(2)B圖組織的結構特點是細胞排列緊密;C圖組織的結構特點是細胞間質多,細胞排列疏松.
(3)A圖組織主要是由神經元構成的,其主要功能是能夠接受刺激,產生和傳導興奮.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下面的短文,分析回答有關問題
1998年上半年,中國南極長城站八次測得酸性降水,其中一次pH為5.46.當刮西北風時,來自南美洲和亞太地區(qū)的大氣污染物吹到中國南極站所處的南極半島,遇到降水,形成酸雨.這說明:南極也不是“凈土”,酸雨的危害已經危及到地球的每一個角落.
(1)上述短文從一個側面說明了環(huán)境污染具有B的特點.
A.區(qū)域性   B.全球性    C.傳染性     D.危害性
(2)形成酸雨的主要原因是大氣中二氧化硫等氣體含量過多.
(3)為探究酸雨對植物生長的影響,小洋同學選擇了同時栽培、植株大小相近的6盆同品種的盆栽草本植物,配制了不同pH的模擬酸雨溶液,設計了如圖所示的實驗裝置,每盆植物噴灑相應pH的“酸雨”400克(假設光照、溫度、空氣、水和肥料等條件滿足植物生長的需要).一段時間后,觀察到的現象見下表
“酸雨”的pH生長狀況
4.5芽枯死,葉片全部脫落
5.0芽枯死,多數葉片脫落
5.5芽萎縮,上部葉片脫落
6.0上部葉片顏色有變化
6.5沒有明顯變化
7.0葉芽萌發(fā),露出新葉
①上述實驗中,判斷“酸雨”對植物生長產生影響的依據是植物生長狀況.
②由實驗現象可得出的結論是酸性越強,對植物影響越大.(上述兩空只要答出一點即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖分別為顯微鏡結構(圖1)和細胞結構示意圖(圖2),請據圖回答下列問題.

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把玻片標本向右上方移動,使物像位于視野中央.
(2)顯微鏡結構中調節(jié)視野明亮程度的結構是光圈和反光鏡,調節(jié)物像大小的結構是目鏡和物鏡.
(3)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有葉綠體,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(4)在“觀察洋蔥鱗片上表皮細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(5)如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察,則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細胞的外面具有細胞壁的緣故.
(6)山楂素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口.這些酸甜物質主要存在液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.遠視的眼球前后徑過短,或者晶狀體的曲度過小,遠處物體反射的光線通過晶狀體折射所形成的物像,落在視網膜后方.遠視眼可以配戴凸 透鏡矯正.

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