蚯蚓在干燥的環(huán)境中不久就會死亡的原因是（    ）。
A．蚯蚓穴居怕干燥B．干燥易使蚯蚓的神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷
C．蚯蚓的血液循環(huán)不暢通D．不能呼吸，窒息而死
D
此題考查的知識點是蚯蚓的呼吸．解答時可以從蚯蚓的呼吸器官和呼吸特點方面來切入．關(guān)鍵是理解蚯蚓的氣體交換是通過濕潤體壁完成的．
蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．蚯蚓在干燥環(huán)境中使蚯蚓體表干燥，氧氣無法溶解不能滲透到體壁內(nèi)，導(dǎo)致蚯蚓無法呼吸，不久就會死亡．
故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲的呼吸器官是
A．肺B．鰓C．氣管D．氣囊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

兔能夠迅速對外界環(huán)境變化作出反應(yīng)，主要是因為
A．嗅覺發(fā)達(dá)B．視覺敏銳
C．具有發(fā)達(dá)的大腦和神經(jīng)及四肢D．具有發(fā)達(dá)的耳朵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

螞蟻僅靠氣味來相互傳遞信息。                                  （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

陸地生活的動物普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng).               (    )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從“體溫是否恒定”來看，下列動物與雞相似的是
A．蝗蟲B．鯊魚　　C．白鰭豚D．揚子鱷

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

探究實驗（6分）
生物老師布置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什么樣的食物”，小明經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗，提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲。然后他針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計了一個實驗：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。經(jīng)過幾次重復(fù)實驗后，得出了結(jié)論──“螞蟻愛吃甜的食物”。
根據(jù)資料，完成下列問題：
（1）小明設(shè)計實驗的變量是                     。（2分）
（2）小明設(shè)計的實驗不足之處是                                    。（2分）
（3）小明在探究中做了幾次重復(fù)實驗，目的是                              （2分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓剛毛的作用是
A．感覺光線B．感覺聲音C．協(xié)助運動D．呼吸器官

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．青蛙抱對C．蜜蜂采蜜D．鸚鵡學(xué)舌

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同步練習(xí)冊答案