蚯蚓剛毛的作用是
A．感覺光線B．感覺聲音C．協(xié)助運動D．呼吸器官
C
在蚯蚓的腹面處的有小突起，用手撫摸有粗糙不平的感覺，這是蚯蚓的剛毛，可以協(xié)助運動，蚯蚓是依靠肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助進行運動的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

福娃是北京2008年第29屆奧運會的吉祥物(如圖4)。

（1）五個福娃的造型中有四個來源于動物的形象。福娃中“貝貝”的造型融入了魚的形象。魚能在水中生活，有兩個特點至關重要：一是                      
                            ，二是                                 。
（2）“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象。藏羚羊是青藏高原的保護動物，它屬于脊椎動物類群中的     動物�，F(xiàn)在藏羚羊的數(shù)量急劇減少，最主要的原因是              。
（3）“妮妮”的造型中融入了雨燕的形象。雨燕適于飛行的特點有：            
                               。（寫出鳥類適于飛行的任何兩個特點）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓在干燥的環(huán)境中不久就會死亡的原因是（    ）。
A．蚯蚓穴居怕干燥B．干燥易使蚯蚓的神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷
C．蚯蚓的血液循環(huán)不暢通D．不能呼吸，窒息而死

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對于營群體生活的動物來說，如果沒有通訊，下列說法錯誤的是（  ）
A．動物個體間無法取得聯(lián)系B．不影響生活
C．覓食和御敵較困難D．不同性別個體交配受到影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

蝗蟲是用氣門進行呼吸的。  

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物的行為是后天性行為的是（　�。�
A．蜘蛛織網(wǎng)B．驚弓之鳥C．魚類洄游D．成鳥育雛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于動物的學習行為的敘述中，不正確的是（　　）
A．動物在成長過程中建立的行為
B．動物的行為主要是學習行為
C．一般能遺傳給后代的行為
D．動物越高等，學習行為越復雜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請回答下列有關動物行為的問題
（1）剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛還睜不開．它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶．小袋鼠的行為是生來就有的．由動物體內的______所決定，是先天性行為．
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物．成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題．當香蕉被掛在高處夠不到時，黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來．然后爬到木箱頂上去摘香蕉．幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的，而是分別通過______和______獲得的，是學習行為；而其他較低等的動物學不會這些行為，可見學習行為必需建立在______的基礎上．如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離，也無法獲得這些行為，可見______對學習行為的獲得也起到了至關重要的作用．
（3）先天性行為和學習行為都有利于動物的______，相比之下，學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

很多年前，英格蘭有一只大山雀，在一次啄食中，無意打開了放在一戶居民門外的奶瓶蓋，并偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也學會了這樣偷喝牛奶的方法．大山雀的這種行為（　�。�
A．不需要大腦皮層的參與B．不是生來就有的
C．與蜜蜂筑巢行為一樣D．是一種本能行為

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