【題目】酸雨的PH值是（ ）

A．＜7 B．＞5.6 C．＜5.6 D．＞7

【答案】C

【解析】

試題分析：酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成。二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸，當(dāng)雨水的pH＜5.6時(shí)就形成酸雨。

故A、B、D錯(cuò)誤， C正確，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與動(dòng)物相比，人類大腦皮層中特有的中樞是（ ）

A．語(yǔ)言中樞 B．聽(tīng)覺(jué)中樞 C．視覺(jué)中樞 D．味覺(jué)中樞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列表述錯(cuò)誤的是（ ）

A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B.[4]中的精子到達(dá)胚珠完成受精作用
C.[7]是由[6]發(fā)育而來(lái)的
D.[8]萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“家燕筑巢”和“飛鴿傳書(shū)”從行為獲得方式上看分別屬于（ ）

A．先天性行為、學(xué)習(xí)行為 B．學(xué)習(xí)行為、先天性行為

C．先天性行為、先天性行為 D．學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】印度的狼孩被人從狼群里解救出來(lái)后,不喜歡學(xué)習(xí)人類的語(yǔ)言,以前的生活習(xí)性很難改變,這是因?yàn)?/span>（ ）

A．狼孩具備人的遺傳物質(zhì),但沒(méi)有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候接受人的生活經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有人的學(xué)習(xí)行為

B．狼孩不具備人的學(xué)習(xí)素質(zhì),但有人的學(xué)習(xí)行為

C．狼孩不具備人的遺傳物質(zhì),但能獲得人的遺傳行為

D．狼孩既沒(méi)有人的遺傳物質(zhì),也沒(méi)有人的學(xué)習(xí)行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種情況不屬于自然選擇的結(jié)果

A. 常常打籃球的人，身體變得較強(qiáng)壯

B. 黑色蛾在空氣污染嚴(yán)重的地區(qū)比白色蛾多

C. 長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)，容易吃到樹(shù)上的葉子

D. 雷鳥(niǎo)冬天的羽毛為白色，夏天為褐色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．組織 B．細(xì)胞 C．神經(jīng)元 D．腎單位

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人從平原到高原生活一段時(shí)間后，會(huì)適應(yīng)高原地區(qū)空氣稀薄的氣候特點(diǎn)，是因?yàn)轶w內(nèi)哪種血細(xì)胞會(huì)增加？（ ）

A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．都不是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇表中的組別（　�。�

A.1和2
B.2和3
C.3和4
D.1和3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案