1．下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（　　）
A．大多數(shù)動物在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)消費(fèi)者
B．一個魚塘中的所有生物構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)
C．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

分析 （1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽光、空氣、水等．
（2）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．

解答 解：A、動物必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活，因此大多數(shù)動物在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)消費(fèi)者；
B、一個魚塘中的所有生物構(gòu)成了群落，沒有環(huán)境部分，因此不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)；
C、生物圈包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)；
D、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．
  所以，“關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中”，錯誤的是“一個魚塘中的所有生物構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)”．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念、組成、生物圈以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．細(xì)菌的生活需要一定的條件，下列條件中不一定是細(xì)菌生存必須的是（　�。�
A．水B．適宜的溫度C．有機(jī)物D．氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．喬木一般比灌木高大√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列食物鏈中，書寫正確的是（　�。�
A．鷹→蛇→蛙→昆蟲→草B．草→蝗蟲→細(xì)菌
C．陽光→草→兔→狼D．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下面關(guān)于細(xì)胞有關(guān)知識敘述錯誤的是（　�。�
A．只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁
B．煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中
C．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D．遺傳信息的載體-DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．為探究綠色植物的生理活動，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

（一）按如圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門①②后放到黑暗處一晝夜．
（二）將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時．
（三）打開閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測．
（四）打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測．
（五）取下葉處A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化．
請分析回答：
（1）步驟（一）暗處理的目的是把葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)或消耗．
（2）步驟（三）木條能猛烈燃燒，則該氣體是氧氣，請寫出綠色植物釋放該氣體的生理過程的表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)裝置中，B葉片外面罩著黑色塑料袋，其目的是防止植物進(jìn)行光合作用，影響實(shí)驗(yàn)效果．步驟（四）中澄清的石灰水變渾濁，該氣體來自植物的呼吸作用．
（4）步驟（五）中，在脫色的葉片上滴加碘液，結(jié)果只有A葉片變成藍(lán)色，由此得出的結(jié)論：光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中所含食物鏈有1條．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)、能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動．
（3）圖中D在生態(tài)系統(tǒng)中所扮演的角色是分解者．
（4）圖中的A，B，C，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即細(xì)胞構(gòu)成．
（5）圖中的A，B，C，都含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中所有生物要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者．
（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的草屬于生產(chǎn)者，圖中的各種動物屬于消費(fèi)者．
（4）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在捕食關(guān)系；鷹和蛇
又都以鼠為食物，二者還存在競爭關(guān)系．
（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是鷹．
（6）圖中有多條食物鏈，其中最長的一條是：草→鼠→蛇→鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．番茄的果實(shí)能夠不斷由小變大，所以果肉屬于分生組織．×（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案