檢驗綠色植物在呼吸作用中放出二氧化碳,必要的實驗條件是( 。
A.要一株葉子多的植物B.用一株幼小的植株
C.把植株淹沒在水中D.要在黑暗的條件下實驗
光下檢測呼吸作用,效果不顯著的原因是,在光下,光合作用較強,呼吸作用產(chǎn)生的大部分二氧化碳在植物體內(nèi)就被光合作用當做原料消耗掉了,因而釋放到大氣的二氧化碳很少.要想驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,就要排除光合作用的干擾,因此應該在黑暗的條件下,此時只進行呼吸作用而不進行光合作用,所以呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳較多,效果會明顯一些.故通過葉片放出二氧化碳來檢驗綠色植物的呼吸作用,必要的實驗條件是要在黑暗無光條件下進行實驗.
故選:D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

晚上把生長旺盛的盆花放在密閉的臥室內(nèi),可以增加室內(nèi)氧氣.______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某地由于特殊的地理位置,白天光照強、氣溫高,夜間氣溫較低,所產(chǎn)的葡萄特別甜.這是因為與別處相比( 。
A.該地的土地特別肥沃
B.該地的葡萄品種與別處不一樣
C.該地的葡萄只進行光合作用,不進行呼吸作用
D.該地的葡萄白天光合作用制造的有機物多,晚上呼吸作用消耗的有機物相對較少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列二氧化碳濃度最高的是(  )
A.肺泡B.組織細胞
C.組織細胞外毛細血管D.肺泡外毛細血管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸作用的重要意義是為生命活動提供( 。
A.能量B.二氧化碳C.氧氣D.有機物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖,你認為此圖表示的是生物的哪種生命活動( 。
A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.細胞生長

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用1kg綠豆發(fā)豆芽,可長出4一5kg綠豆芽,此過程有機物的含量(  )
A.不變B.增多C.減少D.先少后多

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸作用的實質(zhì)是( 。
A.合成有機物,釋放能量B.分解有機物,儲存能量
C.合成有機物,儲存能量D.分解有機物,釋放能量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖表示生物圈中碳循環(huán)的過程,請據(jù)圖回答。

(1)圖中A、D分別代表哪類生物?
A               
D               。
(2)圖中可以代表呼吸作用這一生理過程的標號是             。
(3)寫出圖中的一條食物鏈                  。
(4)在維持生物圈中碳——氧平衡方面,我們可以做些什么?
                                                    

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