分析 根據(jù)動(dòng)物的主要特征來分析解答,動(dòng)物的特征與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的.
解答 解:(1)魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng).
(2)兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,變態(tài)發(fā)育成成體后,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
(3)爬行動(dòng)物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分.體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失.用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化.體內(nèi)受精,卵生,外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著,爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物.
(4)鳥的體表覆蓋著羽毛;前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官.有喙無齒,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,雙重呼吸.
(5)哺乳動(dòng)物體表面被毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分;用肺呼吸;體溫恒定,是恒溫動(dòng)物,繁殖方式是胎生、哺乳.
故答案為:
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟記動(dòng)物的主要特征,對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)身體有支持作用 | B. | 協(xié)助呼吸 | ||
C. | 保護(hù)內(nèi)部器官 | D. | 防止水分蒸發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 公雞報(bào)曉 | B. | 老牛犁田 | C. | 蜜蜂筑巢 | D. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這對(duì)龍鳳胎是由兩個(gè)精子分別與兩個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育而來的 | |
B. | 這對(duì)龍鳳胎發(fā)育到第8周將形成人形的胚胎 | |
C. | 他們?cè)谧訉m內(nèi)通過臍帶與母親進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
D. | 他們是由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來 |
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