15.植物的果實(shí)表皮破損后,果實(shí)會(huì)很快的腐爛,這說(shuō)明果實(shí)表皮具有的功能是( 。
A.細(xì)胞分裂B.營(yíng)養(yǎng)功能C.保護(hù)功能D.輸導(dǎo)水分

分析 植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等,它們各有不同的特點(diǎn)和功能.據(jù)此答題.

解答 解:保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能.分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織.輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.機(jī)械組織起到支撐作用,能支撐植物的地上部分,由上可知,番茄的果皮位于最外面,起到保護(hù)作用,應(yīng)該屬于保護(hù)組織.可見C正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 掌握植物的幾種基本組織以及功能,明確番茄的果皮有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.蒼蠅對(duì)人類有害,并被列為“四害”之一,我們對(duì)它應(yīng)(  )
A.順其自然不加控制B.設(shè)法控制其數(shù)量,減少危害
C.想盡辦法趕盡殺絕D.大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.生物多樣性對(duì)人類的生存和發(fā)展的價(jià)值是巨大的,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是(  )
A.就地保護(hù)B.易地保護(hù)C.克隆動(dòng)物D.法制教育和管理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各項(xiàng),不是細(xì)菌和真菌在自然界中的作用的是(  )
A.作為生產(chǎn)者制造有機(jī)物B.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
C.與動(dòng)植物共生D.引起動(dòng)植物和人體患病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,甲~戊代表不同的生物,①~⑤表示生物的某項(xiàng)生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)屬于分解者的是戊,它能夠?qū)?dòng)植物的遺體和動(dòng)物的糞便分解成無(wú)機(jī)物回歸無(wú)機(jī)環(huán)境.
(2)假如該圖表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),施用殘留較高的農(nóng)藥后,體內(nèi)農(nóng)藥富集最多的生物是丙.
(3)圖中表示動(dòng)物呼吸作用的是①④⑤(填數(shù)字),該過程能將動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物循環(huán)回大自然,同時(shí)釋放供給動(dòng)物體生命活動(dòng)所需的能量,這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中具有促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的作用.
(4)乙和丁之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(5)一段時(shí)間內(nèi),該生物系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量及其所占的比例能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),其中各種動(dòng)物功不可沒,這說(shuō)明,動(dòng)物在生物圈中具有維持生態(tài)平衡的重要功能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人體之所以成為一個(gè)完整的統(tǒng)一體,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.各個(gè)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上彼此聯(lián)系,功能上相互協(xié)調(diào)B.各個(gè)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上彼此聯(lián)系,功能上卻相互排斥C.各個(gè)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上彼此孤立,功能上相互協(xié)調(diào)D.各個(gè)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上都彼此孤立

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.蚯蚓只適合在土壤生活在土壤的深層,這是下列哪種結(jié)構(gòu)的原因(  )
A.剛毛B.保持濕潤(rùn)的體壁C.體節(jié)D.環(huán)帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú).最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都.”下列和韓愈的詩(shī)中提到的草、柳等同樣具有生命現(xiàn)象的生物是( 。
A.冬眠的青蛙B.生長(zhǎng)的鐘乳石C.美麗的珊瑚礁D.智能機(jī)器人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列不屬于生物的是(  )
A.酵母菌B.草履蟲C.鐘乳石D.柳樹

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同步練習(xí)冊(cè)答案