A. | 受精卵、若蟲 | B. | 精子、受精卵 | C. | 受精卵、受精卵 | D. | 卵細(xì)胞、受精卵 |
分析 小麥、家蠶個體發(fā)育的起點都是受精卵.
解答 解:小麥屬于被子植物,屬于有性生殖,依靠種子繁殖后代.種子的形成過程為:當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,子房將發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.而胚是新植物體的幼體,胚根將來發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分,胚芽發(fā)育在莖和葉.故小麥的發(fā)育起點為受精卵.
家蠶的個體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,家蠶在個體發(fā)育中,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期.所以娃娃魚、麻雀、家蠶個體發(fā)育的起點都是受精卵.
故選:C
點評 熟知各類生物的生殖發(fā)育特點是解答此題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清水、碘液 | B. | 清水、酒精 | C. | 生理鹽水、碘液 | D. | 生理鹽水、酒精 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是DNA的載體,每條染色體上有兩個DNA分子 | |
B. | 顯性基因所控制的性狀能表達(dá)出來,而隱性基因所控制的性狀不能表達(dá)出來 | |
C. | 生物性狀的變異是普遍存在的,凡是變異都可遺傳 | |
D. | 遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉分解成蔗糖 | B. | 淀粉分解成麥芽糖 | ||
C. | 淀粉分解成葡萄糖 | D. | 淀粉分解成果糖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聲波→鼓膜→聽覺神經(jīng)→聽小骨→大腦皮層特定區(qū)域 | |
B. | 聲波→聽覺神經(jīng)→鼓膜→聽小骨→大腦皮層特定區(qū)域 | |
C. | 聲波→聽小骨→聽覺神經(jīng)→鼓膜→大腦皮層特定區(qū)域 | |
D. | 聲波→鼓膜→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦皮層特定區(qū)域 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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