20．圖中能說明a、b兩種生物為共生關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系、共生關(guān)系等．

解答 解：A、兩條曲線成非同步性變化，a和b之間是捕食關(guān)系，A不符合題意；
B、共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，數(shù)量上兩種生物同時增加，同時減少，呈現(xiàn)出同生共死的同步性變化，B符合題意．
C、此題不完整，不能說明生物之間的關(guān)系，C不符合題意；
D、開始a、b都保持平衡，之后a增加，b減少，然后a、b又都保持平衡，D不符合題意．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．經(jīng)科學家研究認為，大象的細胞與小鼠細胞的大小有明顯差異．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．用你所學的生物知識來判斷，以下說法正確的是（　�。�
A．細胞的控制中心是細胞核，細胞核中有DNA，DNA由染色體和蛋白質(zhì)組成
B．女性卵細胞中染色體的組成是22對+X
C．近親結(jié)婚，其后代患遺傳病的可能性較大．
D．人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，其中第三道防線是皮膚和黏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．自然環(huán)境復雜多變，動物在進化的過程中，逐漸形成了各自獨特的運動方式．鳥類的身體呈流線型，前肢特化為翼，其運動方式是飛行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．細菌與真菌相比較，在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒有（　　）
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于環(huán)節(jié)動物類群的動物是（　�。�
A．蛔蟲B．蚯蚓C．蟯蟲D．秀麗隱桿線蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．系列選項中，不是鳥類適應飛行的特征的是（　�。�
A．體表有羽毛B．體溫恒定
C．前肢覆羽成翼D．用氣囊輔助肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．一名正常男子體細胞和精子內(nèi)的染色體是（　�。�
A．22+XX和22+XB．22+XY和22+X或22+Y
C．44+XX和22+XD．44+XY和22+X或22+Y

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．鹽堿地不適于植物生長的主要原因是（　�。�
A．土壤溶液濃度較大，植物體會失水B．土壤溶液濃度較大，植物體會吸水
C．土壤溶液濃度較小，植物體會失水D．土壤溶液濃度較小，植物體會吸水

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