Question

【題目】小青為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計了如下探究實驗裝置：將若干活力、大小相同的大豆種子均分成三組，分別置于①空氣②水面可以接觸空氣的位置③水中．該試驗可以說明（ ）

A.只有種子的②胚是活的
B.①、②組種子之間的變量是溫度
C.②、③組種子之間的變量是空氣
D.種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣

Answer 1

【答案】C
【解析】解：A、①種子缺乏水分不能萌發(fā)，②種子具備了種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)，③種子缺乏空氣種子不萌發(fā)，因此該試驗不可以說明只有種子②胚是活的，A錯誤；

B、①種子缺乏水分，②種子有水分，因此①、②組種子之間的變量是水分，不是溫度，B錯誤；

C、②種子有充足的空氣、③種子被水淹沒缺乏充足的空氣，因此②、③組種子之間的變量是空氣，C正確；

D、該實驗說可以明種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣，不能說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度，D錯誤．

故選：C

【考點精析】本題主要考查了科學(xué)探究的過程的相關(guān)知識點，需要掌握科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流才能正確解答此題．