下列關(guān)于“生物圈”的敘述中，不正確的是：

A．地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和

B．包括大氣圈、水圈以及巖石圈

C．地球上的生物及其生存環(huán)境的總稱

D．是人類和其他生物的共同家園

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內(nèi)（ ）。

A．有大量薄壁細(xì)胞存在 B．沒有韌皮部

C．沒有形成層 D．沒有木質(zhì)部

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水市甘谷七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較，其內(nèi)含的染色體：

A．形態(tài)和數(shù)目相同 B．形態(tài)和數(shù)目都不同

C．形態(tài)相同數(shù)目不同 D．形態(tài)不同但數(shù)目相同

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧鞍山七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞分化過程中，一般不會發(fā)生的變化是：

A．細(xì)胞的數(shù)量 B．細(xì)胞的形態(tài)

C．細(xì)胞的結(jié)構(gòu) D．細(xì)胞的功能

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧鞍山八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二表示某條食物鏈中四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔。請據(jù)圖回答下列問題:

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的生物成分是 ，還缺少 成分。

（2）圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)中，陽光、水分等是影響草生活的 因素。影響狐生活的生物因素，除了圖中所示的生物外，還有 （動物）。鷹和蛇的關(guān)系是 。

（3）該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。寫出圖二能量金字塔所具體表示的食物鏈 。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點是從 開始的。能量流動特點是： 。鷹位于第 營養(yǎng)級。

（5）此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是圖二“能量金字塔”中的 。

（6）圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，自我調(diào)節(jié)能力 。

（7）如果該生態(tài)系統(tǒng)半年內(nèi)不見陽光，最先死亡的生物是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•濱州）如圖表示某種植物的傳粉過程，該植物的花及傳粉方式是（ ）

A．兩性花，自花傳粉 B．單性花，異花傳粉

C．兩性花，異花傳粉 D．單性花，自花傳粉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•萍鄉(xiāng)期末）如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A圖所示為 細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B圖所示為 細(xì)胞結(jié)構(gòu)（填“動物”或“植物”）．

（2）動物細(xì)胞沒有、而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有：[7]葉綠體、[ ] 和[ ] ．

（3）將A、B所示細(xì)胞置于清水中，會漲破的是圖 所示細(xì)胞（填“A”或“B”）．

（4）2和6中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個草履蟲每天大約能夠吞食43000個細(xì)菌，這與它體內(nèi)的（ ）有關(guān)。

A．表膜 B．收集管

C．伸縮泡 D．食物泡

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)八年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲身體表面堅硬的外殼稱為 （ ）

A．角質(zhì)層 B．皮膚 C．外骨骼 D．表皮

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同步練習(xí)冊答案