（2011•濱州）如圖表示某種植物的傳粉過程，該植物的花及傳粉方式是（ ）

A．兩性花，自花傳粉 B．單性花，異花傳粉

C．兩性花，異花傳粉 D．單性花，自花傳粉

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南邵陽七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體結構層次由微細到宏大的順序來描述， 正確的是（ ）

A．細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體

B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

C．細胞→系統(tǒng)→組織→器官→人體

D．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列地點中，吸收二氧化碳并釋放氧氣量最多的是：

A．森林 B．農(nóng)村 C．市郊 D．城市

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的根具有向地、向肥和向水生長的特性。這說明生物具有的生命現(xiàn)象是：

A．生物體在生長過程中需從外界獲取營養(yǎng) B．生物體能夠由小長大

C．生物體對外界的刺激能作出一定的反應 D．生物體有一定的結構

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“生物圈”的敘述中，不正確的是：

A．地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和

B．包括大氣圈、水圈以及巖石圈

C．地球上的生物及其生存環(huán)境的總稱

D．是人類和其他生物的共同家園

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市九年級上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•高安市校級月考）在科學探究的過程中，“設計實驗”之前的一步是（ ）

A．提出問題 B．做出假設

C．完成實驗 D．表達、交流

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•甘肅校級模擬）植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（ ）

A．表皮 B．葉肉 C．葉脈 D．氣孔

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東兗州東方中學濟南版八年級上冊期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的生命是寶貴的，你知道新生命的起點是從哪里開始？（ ）

A．卵細胞 B．精子 C．受精卵 D．嬰兒出生

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇常熟初二第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是汽車司機看見紅燈停車的反射示意圖，請據(jù)圖分析

（1）“紅燈”的反射光進人司機眼球成像的先后順序是（填序號） ;

①角膜 ②晶狀體 ③視網(wǎng)膜 ④瞳孔

（2）能接受物像刺激從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是 。

（3）在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，至少有 中樞和 中樞參與了該反射。

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