在我國(guó)南方有“筍有多大，竹有多粗”的說法，說的是在竹筍剛剛鉆出地面時(shí)，就具有了與長(zhǎng)成后的竹子同樣的粗細(xì)。這說明在竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有（ ）

A．韌皮部 B．形成層 C．木質(zhì)部 D．髓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物的多樣性，實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北秦皇島盧龍八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”，并且動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，這有利于（ ）

A．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

B．逃避敵害

C．尋找配偶

D．獲得食物

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東安丘東埠初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說明了（ ）

A、生物能適應(yīng)環(huán)境

B、生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

C、生物既能適應(yīng)環(huán)境也能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D、生物既不能適應(yīng)環(huán)境也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東安丘東埠初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一個(gè)描述花生的謎語說：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子�！闭�(qǐng)問“麻屋子”，“紅帳子”、“白胖子”它們分別是由下列哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育而成？（ ）

A．受精卵、珠被、胚珠

B．子房壁、受精中央細(xì)胞、子房

C．子房壁、珠被、受精卵

D．受精卵、受精中央細(xì)胞、胚珠

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東安丘東埠初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)。在甲、乙、丙、丁四個(gè)廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下表所示，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列敘述，正確的是（ ）

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

干燥的紗布，25℃的溫箱

種子不萌發(fā)

乙

潮濕的紗布，25℃的溫箱

種子萌發(fā)

丙

潮濕的紗布，4℃的冰箱

種子不萌發(fā)

丁

種子完全浸沒在水中，25℃的溫箱

種子不萌發(fā)

A．甲乙對(duì)照可知適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件

B．丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件

C．丙裝置可作為甲裝置的對(duì)照

D．本實(shí)驗(yàn)證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東安丘東埠初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

杜牧在《清明》一詩中寫到：“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。 對(duì)于一朵鮮艷正常的杏花來說，最主要的部分應(yīng)是（ ）

A．花蕊 B．雄蕊 C．雌蕊 D．花冠

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病是由HIV病毒引起的傳染病，下列關(guān)于病毒描述不正確的是

A、個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C、不含遺傳物質(zhì)

D、不能獨(dú)立生活

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：

A．把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

B．用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。

C．用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

D．用酒精脫色。

E．幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。

F．稍停，用清水沖掉碘液后觀察。

（1）把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 ，避免干擾實(shí)驗(yàn)。

（2）B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（3）F步驟中，觀察發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍(lán)，而未遮光部分變藍(lán)，說明該部分產(chǎn)生了 。

（4）上述實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是 。

（5）通過該實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是： 。

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