9．蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲等動物由于身體細(xì)長，因而叫作線形動物．這類動物的主要特征是：身體細(xì)長，呈圓柱形形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門．

分析 線形動物門的身體通常呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，有原體腔，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．據(jù)此解答．

解答 解：蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲等動物由于身體細(xì)長，所以都屬于線形動物．線形動物的身體細(xì)長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門．
故答案為：線形；圓柱形；角質(zhì)層；口；肛門．

點評 掌握線形動物的特點是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫有性生殖；不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖，如扦插、嫁接．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）寫出圖中各部分名稱：①氣管②氣囊③肺．
（2）家鴿在飛行時，空氣進(jìn)入肺→氣囊→肺，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸．
（3）鳥類的體形呈型，可減少飛行時空氣對它的阻力；體表覆蓋著羽毛，前肢變成了翼，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的胸肌，可牽動兩翼完成飛行．
（4）家鴿在吸氣和呼氣時里都能進(jìn)行氣體交換，能保證飛行時肌肉所需的氧氣供應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)圖和提供的材料，回答問題：很早以前，我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)．隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“桑基魚塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸桿、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚．這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了“桑、魚、氣、蠶”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是捕食關(guān)系．
（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸桿、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是細(xì)菌、真菌．
（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是單方向的，還是逐級減少的．（填“逐級增加”或”逐級減少”）
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，寫出一條食物鏈桑葉→蠶（蠶沙）→魚．
（5）DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是魚．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．心臟的四個腔中，兩個心房之間是相通的，兩個心室之間也是相通的．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括：生產(chǎn)者、消費者、分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．AA級綠色食品在生產(chǎn)過程中的要求不正確的是（　�。�
A．絕對不用任何農(nóng)藥B．限量施用少量化學(xué)肥料
C．絕對不用任何化肥D．不施用任何激素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．將以下內(nèi)容用線連起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列生物中，都屬于單細(xì)胞生物的是（　　）
A．蚯蚓和小麥B．草履蟲和蘑菇
C．大腸桿菌和變形蟲D．衣藻和流感病毒

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同步練習(xí)冊答案